卡瓦石雕---何处惹尘埃(幽谷原创作品)

高中三年级 发布于 2013-01-27 01:46:09 回帖: 75 | 评论: 0 | 查看: -

当如今烧香念经拜佛,成了一种时尚时.试问真有多少善男信女修成正果呢?
当你坐下,诚心念经拜佛时,你真的放下心中的烦恼了吗?用此法,又真能解
脱你的烦恼了吗?更有君者,一边却想着如何假冒伪劣,大赚黑心钱财.一边
吃着斋饭,念着经文.以求佛前宽心.以充时尚潮流.实在可笑也.

烦恼,如影相随,如衣贴身.留着烦恼,细细品味,好好静思烦从何起.才是上上
之法门.如是整天不思烦从何来,遇到烦恼便烧香念经拜佛.又有何用呢?
那木鱼佛珠不成了道具?念经不成了唱山歌?

"日日木鱼声,朝夕诵经文;本来无一物,何处惹尘埃".
心地清静,又何来烦恼?
如有烦恼,就把烦恼吃下消化,其实自能身心健康,延年益寿.

今日想以禅宗之法,当头一棒.敲醒梦中人.
禅宗,质朴,简单.从来强调"直指人心,顿悟成佛".

这次看一卡瓦石,一面高低不平,还缺了两处.极是难看,一面到是有点黄沁,
有几分特色.我想就以它来雕一组佛具,以此提醒观者觉悟.这块卡瓦石朴实
无华.正合心意.



我雕一书镇,可放案头常观.以警觉悟.望观者以此开启智慧之门.早离烦恼.
另也可当书镇,实用方便.

成品图片分享.







特意选此块石质没有玉性,也没有精雕细磨.没有华丽的外表.
想体现出禅味的简朴,大拙.不知效果如何.还是观者多多批评吧!

2013年1月27日晨 幽谷石斋雕制

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回帖
楼主
1楼
高中三年级

此件作品,没有精雕细磨.只求质朴,粗拙.素简.以配合主题.不知是否达到效果.还望观者批评!

3楼
高中一年级

觉着书面上只写一个‘经’字更好

4楼
研究生一年级

字是写上去的?如果是繁体的刻字会不会效果更好呢

5楼
高中一年级

建议字体一定要雕刻上去。

6楼
小学二年级

本来无一物,何处惹尘埃。用来得到内心宁静的器物,何必在乎别人的看法?

7楼
初中二年级

看楼主似乎很懂佛教的经义~那这类雕刻也是只表象了,也就没有存在的必要了~

楼主
8楼
高中三年级

楼主你实在过奖了!我是一般人中的一般人啊.我会加油的!谢谢!

楼主
9楼
高中三年级

哈哈.谢谢楼主!是个好主意!

楼主
10楼
高中三年级

谢谢楼主光临!字是雕上去的.然后觉得全是白的,什么也看不清.所以又描了黑色.繁体到是我也喜欢.就是这地方太小.又是繁体连笔画都看不清了.字很小了.所以还是简体了.谢谢你的建议!

楼主
11楼
高中三年级

谢谢楼主的指点!是的,字是一定要刻上去的.只是刻了周围也全白色.看不清.
所以我又拿黑色描了.这样效果好些.

楼主
12楼
高中三年级

非常赞同楼主您的说法!此物只是用来警示主人的为人处事.
如能作当头棒.早已是达到目的.其实已不重要.谢谢楼主的指点!

楼主
13楼
高中三年级

谢谢楼主的指点.我并非佛门中人.也不懂得佛学.还请多多指教!

14楼
三级教授 天尊

呵呵,对这个题材无感

楼主
15楼
高中三年级

哈哈,谢谢楼主光临!

16楼
小学四年级

创意很好,雕工也不错,字就一般般了

17楼
三级教授 天尊

客气了

18楼
高中一年级

这么难看的石头让楼主赋予了灵性和生命……赞一个!

楼主
19楼
高中三年级

谢谢楼主的鼓励!你过奖了.

楼主
21楼
高中三年级

谢谢楼主的鼓励!

22楼
高中二年级

字不行
要扬长避短

楼主
23楼
高中三年级

感谢楼主的指教!字本来就不行,后又想写秦简体,可又地方太小,写不过来了.最后还是改正体.继续修行中.

24楼
高中二年级

你最擅长雕荷叶,鱼虫
还不如哪天雕个 留得残荷听雨声 来
字,起码3年,不然就算形对了,气韵还是没有的

楼主
26楼
高中三年级

嗯,非常感谢楼主的指点!我会加油的.

楼主
27楼
高中三年级

谢谢楼主的鼓励!

楼主
29楼
高中三年级

谢谢楼主的鼓励!我想表达的效果就是要质朴.只是功夫还未到吧.

30楼
小学二年级

拙朴见大智

31楼
辅导员 大王

见识了^_^