匿名人士187123

我用了鸡汤教育孩学生,我错了吗?那应该怎样教育呢?

匿名人士187123 发布于 2020-02-15 00:52:52 回帖: 23 | 评论: 1 | 查看: -

我是一个小学老师,教育孩子认识到不管是国家、社会还是个人,不光有真善美,也有假恶丑。有可能你要面对假恶丑,有可能你自己有假恶丑。怎么办呢?多学知识,多读书,多思考,多见识,不断提高自己的修养、学识,尽可能提升自己,长大后去好好建设我们的祖国。我们的国家就是由千千万万个你我他组成的,我们强了,祖国自然强,我们身上的真善美越多,祖国的真善美就越多,到了你们那一代,假恶丑可能就越少。每到这个时候,孩子们都坐得笔直,可以隐隐感觉到他们身上的责任感在萌发,可以感受孩子们的眼神充满力量。
可是,现在好多人在群嘲,作为老师的我瞬间不淡定了,我错了吗?
那么,你的孩子在这方面想要接受什么样的教育呢?
纯粹讨论,大家文明畅所欲言,就不一一回复了,谢谢大家!

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回帖
1楼
初中一年级

希望孩子能遇到三观正的老师。老师是第二个父母 。但是现在很少有非常负责任的了

2楼
高中三年级

楼主说的很好!

3楼
小学五年级

没错啊。希望以后我的孩子也可以遇到这样的老师。是使她(他)更好的成长

4楼
初中二年级

就像扶老人一样。你要教他扶,也要教他扶之前保护好自己。

匿名人士127222
5楼
匿名人士127222

你想多了,你教育孩子沒错,我们成年人爱讲段子也没错,哪那么多玻璃心

匿名人士9199
6楼
匿名人士9199

你没错啊,只不过坛友们并不是你的学生啊

7楼
初中二年级

赞同本来就该这样

8楼
初中一年级

你是个好老师

9楼
初中三年级

没问题,不用管他们,很好。每个人都应当为世界变得更好贡献自己的力量

10楼
研究生一年级

楼主的目的都很对,用适量教育学生也很好可是切记过量或选择单一。毕竟独立思考和逻辑思考能力也是育人很重要的两项

匿名人士353280
11楼
匿名人士353280

呵呵 我希望我孩子的老师先教他成为一个有责任的人 一个有爱的人 一个善良的人 不是空谈什么建设祖国 说好都是共产主义的接班人 事实上是你是在当韭菜而已 还要把小韭菜愚弄的心甘情愿 我不认为这是啥好老师 好老师当然要保饭碗 不能违背GJ教育大纲 但不把人的教育放在第一位 大谈为国为民 呵呵 戏过了吧 这一般不是为孩子 是为自己高升 师德 是化作春雨 润物无声 不是空谈 高喊口号

12楼
研究生二年级

我们都喜欢光明,光亮的老师,没问题啊。

13楼
初中三年级

太正直当官当不了

匿名人士139281
14楼
匿名人士139281

没错

15楼
高中二年级

多读书 怎么读 批判读,比如哈利波特,你如果是伏地魔主角你会怎么写这本书。真善美这件事很难说有绝对

武汉逃出来的人,怎么说?我朋友带老妈逃出来了,三天后发病自首,朋友重症差点死掉,抢救回来了,你怎么评价他的行为?

16楼
高中二年级

理论都对,实际生活远比书本复杂,做老师当然要教三观正确,只是真善美的定义不要太绝对化 感谢有你这样真诚的老师

17楼
百姓 千山我独行!

爱国教育没有错啊,孩子不是成人,他们的三观还没有成型,对事物的认知是朦胧的,灌输正确的思想体系,在成长过程中加以引导,减少走歪路的概率。

18楼
大学二年级

我觉得你说得很对啊!这怎么是鸡汤呢,就是鸡汤,我们平常也要喝的,能增加营养对身体也好。过多的鸡汤不易但是适量的鸡汤还是有益身心的。支持你。

19楼
研究生二年级

楼主是个好老师,教育孩子真善美,批判假丑恶。不过我作为家长还要告诉孩子,这个世界还有很多假丑恶,要谨慎辨别,要首先保护好自己和家人,才能去帮助别人。不给社会添麻烦,也是真善美也是爱国。

20楼
高中三年级

这没问题,说的对。

21楼
讲师 素华映月只闻香

我从来不关注孩子的道德与法律的成绩,也不想看他的近代史课本。

: 历史是胜利者书写的。
22楼
大学二年级

楼主好老师

23楼
讲师 素华映月只闻香

我初高中是90年代在同一个学校上的,六年是同一个教导主任,记得非常清楚,前两年,他也是这样教育我们,好好学习,建设国家,最后两年,他对全校讲话已经是,好好学习你们以后才能有好工作。
我家都是体制外,我愿意我的孩子努力学习是为了更好的生存,而不是献奉献光和热。