一篇文章解决是否需要报作文班的问题。

初中一年级 发布于 2024-03-04 19:34:37 回帖: 3 | 评论: 7 | 查看: -

这篇主要帮大家理清一个问题:是否需要报专门的作文班?

[强]不需要报班情况:如果学校老师给的作文引导多、老师能力强、也有耐心和精力给每一个同学都精修作文,那自然是不需要另外报班。

[强]需要报班情况:1.如果像图1️⃣2️⃣家长反映的,老师的专业水准一般,写走题了也看不出来,那毋庸置疑你必须要报班学习写作。

2.如果像图3️⃣4️⃣5️⃣这位初中学生,老师太忙没有精力为每一位同学精修指导作文,你时间有限想尽快提升写作水平和准备几篇优秀作文应试,你也需要报班学习写作。

3.如果你想像图6️⃣7️⃣8️⃣9️⃣这位同学一样,在老师面前留下好印象所以找老师提前写出优秀作文,也想尽可能细致的发现孩子的写作问题,得到专业指导,也需要提前报班学习写作。

4.有同学已经写的很好,想更进一步提升自己的写作水平,希望投稿报社杂志、在征文比赛中获奖的,有写作梦想的,也应该报班学习写作。

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回帖
1楼
初中三年级 🐟:丽安娜娜

太厉害了,想让娃跟王老师学习😂😂😂

匿名人士39926
2楼
匿名人士39926

第一篇没看,我的植物朋友应该是三下第一单元的习作,孩子能写成改这样?孩子刚写了一学期的习作,觉得没改之前挺好的了,改了以后的完全没有孩子的天真烂漫,一看就是套路,模板下来的,写的是好,又感觉不是那么好。把孩子禁锢在大人的思维里,孩子会越来越没有创造性(个人拙见),孩子是有无限可能的,多读书,可能见效慢,但是是最有用的。

: 也有道理,但是三年级植物朋友这个校内作文就是要按照外形、习性、对我的影响这三个方面来判断他对于这个单元大纲要求的写作训练点的掌握情况。自由发展很重要,得分也很重要。没有更优秀指导和范文示范,他自己摸索,原地踏步的时间成本很大。
: 当然,校内作文学习了套路之后,要开展精读和仿写,在没有任何限制的情况下、朝着既定的仿写目标,尽可能地发挥孩子的写作天性和天赋。
3楼
二级助教 普通人,两个娃,分享日常和学习。

一年级,我觉得除了她负担重,我压力也很大。

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: 一年级的字写得很好,内容还可以更加细致的观察动植物的细节。
回复 : 啊,我们没有植物,我们写的是读后感
回复 : 你自己平时练习,可以多去自然界观察。
回复 : 哎,我们这里都不知道去哪里看大自然了,潮汕这边没有农村的感觉到处盖了房子,公园什么我可能一年去不了一次。不过那个荷花真的写的很不错