匿名人士20585

讨论一下孩子失败的学习方法

匿名人士20585 发布于 2022-02-14 15:28:46 回帖: 15 | 评论: 10 | 查看: -

家有高三娃,现在处于特殊时期。说不得,骂不得,鸡不动。

从6岁学画画,美院老师开的画室,学到三年级,这个老师教得非常不错。画画对控笔,对色彩很好。孩子写字没操心,字写的很好,至少是比我好。

3年级开始学英语,也是私人开班,学6年,有四级水平。这个也学得不错,现在高三,一直都不需要担心英语,考试也过得去。

从5年级学奥数,她自己要求学,因为同学都开始补课了。

从初一开始学而思,一直到高二。

我看到她的学习方法,所以一直以来,我和家人说不要上学而思。

原因有几个,

1.最重要的,孩子已经依赖学而思,导致没有一个很好的学习能力。学习不是靠短期外力去鸡,短期只能是帮助、引导她跨过学习难点,有一个良好的学习能力才是非常重要的。遇到不懂的问题,要懂得自己从书里、习题里找答案,并且理解、总结。一遇到问题就问老师,这不就是我们现在说的拿来主义吗?

2.补课占用大量时间。上课时间,课后作业时间。没有什么时间去搞学校的作业,不可取。

3.金钱。


在高二的时候,她哭,说学的科目多,压力大。我们没法帮搞成绩。我提过好多次要改变学习方法。但是他已经固定这个模式了,不想改变,很难改变。他是个心高气傲的孩子,没到无路可走他都不愿意听建议。现在高三,实在没办法了,看到他这样,我们也很心疼。只剩几个月,他着急,现在愿意听了,但是时间太紧张了,只能把最重要的,最差的科目,帮他想办法过一遍。B站上有很好的学习资源,我找了两个科目的,每科70小时,寒假在家看完一科的视频,现在在专攻物理。

这是我家失败的例子,给大家参考参考。

想听听学霸孩子的学习方法。

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回帖
1楼
高中三年级

高三想要再改变学习方法是来不及了,要是需要一对一老师可以找我,我原来掌门一对一的

2楼
高中三年级

不能说是补习的错,应该说是没有利用好,补课不能是不会就问,而是让老师帮忙理清思路,我表弟小时候他妈妈是自己小学班主任,就是这种作业不会随时问,小学成绩很好,初中严重下滑,好的老师是授人以渔,而不是教什么套路。

: 确实不能遇到不会的就问,要自己想清楚考点是什么,相关知识点是哪些,再理思路。同样学学而思,有的孩子学完了会自己琢磨,总结思路,有的孩子只是记住套路,时间长了,差距就明显了
回复 : 是的,我上课就告诉学生们不要依赖作业帮这些搜题软件,一定要自己想清楚为什么做错,是哪里没记住,还是哪里没想到,或者哪里想错了
3楼
高中三年级

别慌,我上学时候高一高二贪玩,高三开始发力,从上不了一本线外到985,没有什么来不及,何况现在这么多的资源,加油

: 那是你本身就有学霸的基因
4楼
研究生二年级

我也觉得应该独立思考,独立的学习能力和自学能力非常重要

6楼

关于学习方法我老公我俩沟通过,他高中不费力就进了211985大学,他只上课认真听老师讲,有时候老师不会解没思路的题还找他,聪明是一部分,另外他说上课听课很重要,但下课以后把老师的思路转化称你的思维更重要,老师讲的再看看研究一下有没有更优解,典型题画重点,做错了的纠正有错题本,要知道错在哪,错题本更重要。

每科用思维导图画出基础知识点,所有的8题都是在基础知识点上变形拓展的,基础抓牢了,再重点题型,会了就过,作业多也没必要全做,时间很紧的情况看题会思路,知道怎么解就好,上课的时候老师讲作业习题,那会再跟老师解一遍,得出答案。

当别人通篇大量刷题的时候,他就抓重点,剩下的时间玩……不费力就上了大学。

你家大把时间都用来听网课了,做题不足,自己思考的时间也不够,更别说把老师的思维转换成自己的技巧来用。

7楼
百姓 买跌不买涨 卖涨不卖跌

补课天花板。

8楼
大学一年级

我现在好后悔,小学没有给孩子学奥数,拓宽思维

9楼
博士后

我最后悔就是高中三年自恃聪明,和我们班几个学习好的同学总是提前学,老师上课我们就在下面看后面几章的课本,结果基础打得乱七八糟,高考一塌糊涂。

10楼
助理研究员

楼主你家孩子高三,面临最急切的问题是没时间。没时间有没时间的学法,有时间就按有时间的规划来。下面我详细说说没时间了怎么办。

现象:从你描述来看,孩子在学物理,且习惯于有人领路,那么现在只能顺势而为,就按有人领路来学,放弃孩子有很强的自主学习能力这个可能性。

物理现在即便是校内名师,也不能够保证学生学的很好。因为高中反应出来的物理学习能力差,是在小学阶段没有积累好。简单的说,生活中的物理现象观察不够,孩子也没相应的实践积累。

对策:1.找本薛金星、王后雄、教材帮等教辅书,孩子习惯用啥就用啥书。然后对着“同上一堂课”(教育部统一组织名校老师录制的网课)高考复习课,去对比整体学习框架。

因为学习是先整体后局部的。现在不要一个个知识点看,她没时间,因为看的是散装的点,可是考题是综合的,谁给她叠加?没有人的,她自己也不会,所以一定要先整体后局部。(如果时间充裕不是这个学法)

2.对比框架,看自己得分最高的模块,这部分难度最低,对照高考真题卷去拿分。(看五年真题专项即可)

3.对比框架,看自己有可能短时间突破的模块。

4.在这俩基础上,去试试其他模块基础题,特别注重概念到考题的关联,即理解“为什么”、“是什么”要这样答。不要去攻压轴题了,简单题、中等题拿稳就不错了(务必结合答题规范,把该拿的分数拿到手)。

5.小破站上有很多生活上的物理小视频,帮孩子筛选一下,协助她理解生活中的物理,这样在她学累的时候,刷一刷,既休息了又降低了心理难度,还拓宽了学习时间。毕竟物理也有新场景运用。

6.做练习的题目以真题为主,别整模拟题,没用的。

上述是在没时间的时候,注重基础,拼命拿稳80%分数方法,不适于时间多的学法。一定要拿稳,不是自己认为对了的。大考遇见没见过题目时候心态容易崩,答题格式、答题规范在日常训练中要反复练习到位。把能拿下的分,拿下来!



: 这个坛友好认真
: 太有条理了
: 给您点10086个赞
: 你太牛了👍
: 从头拜读了两遍
: 看了两遍
: 金币送上
11楼
高中三年级

进来学习

12楼
研究生二年级

进来学习

13楼
初中一年级

进来取经

14楼
博士后 买东西全靠坛友的纯纯小白😄

果断收藏一下,高三就不要去再讲究学习方式方法了吧,如果一路补课上来的话(我看的粗一些,感觉楼主意思是不可占多数)那么建议高三一对一在补课,改变是来不及了,高三物理建议:基础,因为不知道楼主家孩子物理达到什么程度,至少公式定理定律一定要会,如果这方面没问题,那么可能会出现一听就会一做就错的问题,(一般补课上来的学生大部分都会有这个问题,因为补出来的一般就不太会思考了)这个时候建议“听前”听补课老师或者你自己上课老师讲题求解过程前的那段听起来有点像废话那些个话😂然后实验题要注意积累,选择题有不定项选择,这部分注重对的确定对的再选(可以先看一下矛盾选项)不会的懵一个答案,最后大题一般有送分问题,答不上来的问题,工整的写点相关联公式,例如“洛伦兹了充当向心力”这类的

15楼
博士后 咸鱼

所以我从二年级疫情被退课后就果断停了所有补课。

16楼
研究生一年级

坛友好牛!