设计师的想法,我们确实无法琢磨

初中二年级 发布于 2018-12-10 12:25:55 回帖: 28 | 评论: 8 | 查看: -

最近新品匮乏,请了一位业内小有名气的设计师帮我们出几款新品,提升下逼格。


其中一款,有点晕,看上我们这颗异形珠,建议沿线切开后做成一对耳钉。


这种形状的耳钉有人喜欢吗......

设计师的想法,我们确实无法琢磨_设计

设计师的想法,我们确实无法琢磨_设计

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回帖
1楼
一级助教
直接找俩颗不行吗?
3楼
高中一年级

设计师见过水滴型马贝珠么?给他推荐一下

4楼
博士 随缘的佛系吃瓜群众~

哈?水滴做耳环要切开?设计师…唉

5楼
博士 咸鱼:甜蜜臆想 好多闲置亏出中!

让他出设计图再定论呗

6楼
辅导员

看设计图吧,这个想象不出来,而且很可惜啊

7楼
硕士
我觉得要是圆头的做面,后面的尖头做堵也挺好。
8楼
大学三年级
那他还不如直接去设计鲍贝  随他切  什么形状都能提供 也能有珍珠的光泽
9楼
硕士

有点可惜了

10楼
二级助教 吃饭睡觉打豆豆

做吊坠吧

11楼
初中一年级

特别是挺特别的,但感觉有点浪费材料,要是淡水珠切了还可以走造型款不心疼

12楼
研究生一年级 社交困难症重度患者

切开太可惜吧

13楼
大学四年级

是不是三体看多了😂

14楼
研究生一年级

卖珍珠的做设计一般是提升和突出珍珠,设计这样做感觉是为了设计而设计,走的不是一个思路。

15楼
三级讲师

不靠谱,浪费材料

16楼
大学二年级 珍珠控
他不是在开玩笑?有谁喜欢切开的珍珠?
楼主
17楼
初中二年级
切开后,用18K金包边,做一对耳钉,一颗是锥形的黑珍珠,一颗扁圆的黑珍珠。可以满足需要个性的客人。这个设计师蛮特别的
18楼
三级教授 天尊
也许可以,,,,,,,,,,,
19楼
硕士

设计还有这操作。。。

20楼
研究生二年级
这小可愛, 真不要切...
21楼
研究生二年级
突然想到一句話, 做設計師就是任性...
22楼
初中三年级

就做一个萝卜挂坠不好么

23楼
辅导员

切开多可惜,直接做吊坠多好

24楼
幼儿园中班
看了这个贴我知道什么是夏虫不可语冰
25楼
幼儿园小班
挺个性的
26楼
研究生二年级

这样设计挺特别啊

27楼
辅导员 只买精品,科学养鹅

感觉切开了就破坏了原本的自然

28楼
大学二年级 美丽的宝石 精致的设计 精湛的工艺 我的生活

这个 冰激淋啊