我的儿子不是学霸（讲述我辛苦的育儿过程）拋砖引玉，希望有更多的妈妈传授经验！

学渣妈妈来听经验

我觉得学霸和培养没太大关系。资质出众者就像碳酸饮料中的小气泡，一定会冒上来的。

记忆力好，已经秒杀很多了。我和队友都觉得对孩子无能为力了。

总有例外，我们班有个娃真是超级不开窍的，小学数学能考二三十分，那天刚知道他爹小时候是科大少年班的。。。

深以为然！！我也是这样，从小父母根本不管我学习，听写自己先写拼音然后自己默写，考试自己复习。考年级第一领奖学金，需要我妈上台作为家长代表演讲戴大红花，还被她嫌弃，嫌麻烦不想去。从小到大没夸过我一句。哎。但是我闺女真的，分分钟把我脑血管气爆。没考好顶多难过5分钟，又欢脱地跑来跑去了。我就安慰自己她心态性格都比我好，心大不容易得心理疾病。哎

我昨天还看了一个分析文章，说父母都是清北的学霸，孩子却只考上个三流本科，父母心里的落差接受不了。然后文章的题主就从基因遗传方面分析，说人类的基因本身就是要一直回归平均值的，因为要依从人类的均衡发展，不见得父母都是学霸，孩子就依然是学霸，一家子通通智商超高。就像身高一样，很多父母身高偏高的，生出来的孩子却没有更高，而矮子家庭也可能生出高一点的孩子，这就是为啥大街上看到的人平均身高上下都差不太多，一米九的巨人和一米四的矮子都很少见

我们今天也讨论了这个话题，因为今天出成绩，数学题很简单居然没得满分，于是激起了老母亲的胜负欲。

吃好饭，继续写。回一个坛友的话。现在不比以前，虽然确实有不管孩子成绩，孩子是学霸的情况。但现在绝大多数学霸背后是强大的父母，强大的资源。

第一句就让我深深滴忧伤辽

我觉得，学习好不好开不开窍真的是天生的，有学习很刻苦努力的也许只能混个中上等水平，学习能拔尖的，真的需要靠天赋！

我老公理科很好，高考物理化学都是140以上，英语好像是几十分。我文科很好，不知道闺女呢。不过闺女自己很上进，才幼儿园，每天催着我帮她复习英语课外班的学习内容，舞蹈课的舞蹈，基本功不练习几遍就不睡觉。反而，我和老公开始的时候不让她练习。闺女之前经常说的一句话是“妈妈，我保证只复习一遍，不弄第二次。”同事听了，让我好好珍惜这个追着父母学习的孩子。现在我才知道，不是每个孩子都像她那样每天惦记学习。

开写：儿子最学渣的体质是专注力差，当时他的记忆力也不强。在幼儿园时期，他常常上个5分钟课就站起来，无法专注听课，这个是我最愁的。
这里，要讲到一个关键词：多向学霸妈妈请教。
我一个朋友是醉心于孩子教育的，我向她请教之后，托了关系，进了少年宫最难进的班级：学能训练营。专门培养专注力和记忆力的，课后，我根据老师的内容在家里强化。很明显的一段时间后，儿子记忆力明显提高了，但专注力仍然弱。
为了培养专注力，我陪他下棋，看书，仍然没什么用。

我学前班2年，老师看家庭给脸色，我被我爸差点认为是智障……小学一年级老师好，给我表现的机会，我就突然开窍。一路学霸模式到大学。
我一小学同学，一直学渣，可是一直到快毕业突然开窍，然后在我身后第二名毕业。后来大学读的也是名校。
我表弟一路学渣，高二下学期突然发奋图强，考了211。之前他是全班倒数第三。发奋的原因是突然觉得业余爱好不重要了……
我相信有的人真的不是学渣，而是没找到适合自己的学霸模式。开窍很重要。

上小学前的两年，我开始教他认字。我用的方法是生活中认字，在外面看到什么常用的字就教他读，也是听取了朋友的意见，先把十个字常用字贴柜子上，每天让他看和读，会了再新认十个。就这样，学前认了一千左右个字，不够多的，一般吧。

数学也是从生活中认识，从数看见的东西的数量，到口算。当时还买了一系列的阶梯思维，很推荐，儿子展示出了比认识文字、听故事更浓厚的兴趣。

上学前的那个暑假，我们裸考报了学而思，进了提高班。为了纠正他的上课习惯，我让他坐最后一排，每一节课都坐在他的后面，监督他的听课习惯。没有一个孩子是像他这样的，上5分钟就站起来玩笔玩橡皮的，我不停地把他按下来。换耐心不好的父母，可能难为情地溜走了。我一直忍着别的家长异样的眼光，每一节课牢牢监督他。

终于小学一年级了，就近读了上城区的重点小学分校。上学一个星期后，班主任慎重地找我谈话，说我儿子有多动症，建议我带儿子去做个检查。我的心情是比较崩溃的，即使我知道儿子有这个情况，也不愿承认。
我思考过后，还是和班主任说了，即使有多动症，我也不想去查。查出来真有，孩子自己会为自己的自制力差找理由，所有的老师在管他时都会放松要求。

事实证明我当时的考虑是对的，因为我的坚持，所有的老师像管一般孩子去管他纪律问题。另一方面，我仍然每一节课外培训班都坐他身后，监管他的纪律问题。一年半后，儿子终于慢慢地不站起来了，能和普通孩子一样听课了。