一年级培养学习习惯

高中二年级 发布于 2023-09-03 17:16:06 回帖: 17 | 评论: 34 | 查看: -

以前总听说,低年级学习成绩不重要,重要的是养成好的学习习惯。我就想啊,这学习习惯不外乎上课听讲,晚上作业,课前预习,课后复习,有什么难的?

今年娃上小学,算是体会到了

上课听讲:“妈妈我不知道怎么回事就走神了——”

下课作业:“老师都没布置,你说了不算!”(公立学校不布置书面作业,每天抵抗拉锯)

明明周末提前一起订好了学习计划,“我周六写,周五不要写!周六好不容易可以玩了明天再写!晚上再写,晚上再写嘛,呜呜呜好晚好困了不想写T_T”

课前预习:“我很累,好不容易做完作业了我要睡觉!”

课后复习:上课不好好听,复习等于重新讲——

课外阅读:作业都弄不完课外什么阅读

曾经以为的陪写作业:娃自己写,我在一边看书、练字、研究课件、共同进步
实际上的陪写作业:不要发呆!赶紧做!这个字写到格子外面了!这两个拼音重叠到一起了你都不管!按老师要求把计算题步骤写一写,不要望天算答案了球球了!

每天抓狂,每天崩溃,每天谈判,每个题都是权力的革命,是资本的博弈,是新浪潮和旧思想的切磋,是内忧外患孱弱的王朝在风雨中摇摇欲坠

啥时候能养成这个学习习惯啊

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回帖
1楼
辅导员

等开窍,我家男孩子五年级习惯好很多,当时我也从五年级盯的紧,现在成绩也是名列前矛了

: 五年级😭😭😭
: 艾玛 还要两年
回复 : 慢慢来吧,男孩子开窍更晚些,也是没办法,但是到了五年级理科思维好,确实也显现出来了
回复 : 男孩子没办法,只能陪到懂事
2楼
辅导员

三年级娃,感觉这二年瞬间老了很多,😭

: 我这个月每天都皱着眉头,肉眼可见的老了
3楼
一级助教 不再回复匿名的,是人是鬼不好说呀!

有的娃自律性强,有的娃就需要盯着,家长辛苦些吧

: 主要是不知道盯到什么时候,就怕自律性盯没了,越来越难管
回复 : 我小儿子三年级了,还需要提醒呢……没办法,摊上这么个娃,只能先推着走。自己纵向对比,有进步就行。
回复 : 一直到三年级都每天雷打不动的陪作业吗?我下了班后整个人透支,只想躺,感觉一点自己的时间都没有了
回复 : 我和他爹轮流陪,一年级全程,二年级偶尔,三年级时不时提醒就管用了,不用全程陪。但是复习什么的还是得陪着一起搞,没办法啊。我大宝自律性极佳,从来没用陪过,诶,小宝真是🙄
4楼
大学三年级 金诚所至,金石为开……

每个娃不一样,只能等😂

: 对桌同事的女儿,从第一天写作业就不允许自己写不好,写不完作业哪也不肯去,我还以为小女孩都这样呢,草率了
5楼
初中一年级

我终于体会到了辅导作业心梗的感觉了

: 以前还笑话那些家长,现在只想抽自己嘴巴子
回复 : 真是,唉,以后再也不敢随便笑人了
6楼
高中一年级

儿子一年级时,老师告状:上课讲话!

打了,骂了,不改。

再被告状,就让他写保证书,50个字抄十遍。不打不骂。

要求:字迹端正,抄不完周六周日取消外出,慢慢抄。。。。

第二次被老师告状,20遍

第三次被老师告状,30遍

第四次。。。。

。。。。

三年级,70遍!

四年级,终止上课讲话的坏习惯,成绩慢慢上来了。

: 这个办法绝。
: 学习了!
7楼
助理研究员

到高中没好习惯的也大把啊!

: 举手,我家的就是
: 愁人,看不到头
8楼
大学三年级

学习习惯好了,成绩不就好了吗?啥叫成绩不重要

: +1
: 低年级是这样,孩子都提前学,进校时就是三年级水平的不在少数,考试成绩还可以,但听课习惯不一定好
回复 : 那是习惯不好,成绩好。但是习惯好了,基本成绩好
9楼
大学三年级

学习习惯好了,成绩自然就好了。另外,我主张孩子一年级前多参加自己喜欢的兴趣班,这个过程不在乎到底学了多少技能,而是在于培养学习习惯和对学习的坚持。

10楼
助理研究员 修行就是修正自己错误的观念

四年级了,习惯依旧很差很差的在这里,甚至很多好的方面还变差了

: 不应该越来越好吗,哪方面变差了?
回复 : 写字,一二年级挺好看的,三年级大退步还越写越慢。背课文,一到三年级都挺快的,今天背四年级第一课,背了半天。计算,速度不如自己一年级时快。你能理解吗?各种退化。
回复 : 说的我更害怕了,可能是四年级学的内容多了,顾此失彼吧,现在课业重,孩子也不容易。
11楼
书生

五年级娃,从来没盯过作业…有一回流感发高烧,睡到晚上,醒来哇哇哭,作业还没写呢。我安慰她明天请假了,不检查作业,才停了哭。

: 我对桌孩子就这样,有一天发高烧,等着家长来接,自己问了老师作业,硬撑着写完才回家。自律的孩子跟事事都要人盯的孩子是两个极端
12楼
硕士 间歇性踌躇满志

不要盯写作业,孩子的自主性都是这么丧失的。孩子爱玩是天性,让他好好玩,玩好才能学好。无自由不自律。

: 那作业咋办啊,不盯一个字也不会写
回复 : 上课没听吗不会写?不会写你就只辅导课本的上课内容,比如找出b站对应的网课给他看,然后看完了写的时候自己写。
回复 : 爱走神,听课效率不高,也不爱写作业,每次都磨大人,能拖就拖。现在没有书面作业嘛,我给她布置一点要写的就翻脸,觉得老师没布置就不应该做。感兴趣的学科比如数学,做起来废寝忘食,不感兴趣的一个字不肯动,为了作业天天跟她在家辩论,写字十分钟,辩论俩小时,疯了
回复 : 看网课要盯吗?估计她百分百走神,还是靠我讲
回复 : 孩子都不喜欢额外的作业,我家俩孩子也是额外的不做,可是依然学习很好啊,没必要,保持他对学习的好奇心更重要。不会就让孩子自己看,再不会就再换一个视频再看。实在不会给讲一讲。一年级就拼音难一点。
回复 : 走神要么是觉得没意思要么是学会了,走神如果都要你来控制你要一直控制他,孩子丧失所有的自主性你岂不是进了大坑
回复 : 可能是觉得没意思,知识都是新的,回来问一问也没全掌握,应该不是会了懒得听。
回复 : 学校不布置书面作业,老师又要求会写,没办法啊只能自己额外布置,硬逼着写。感觉现在双减全卷家长了,考试要卷面答题,平时又一个字作业不留,逼着家长做坏人
13楼
博士

男孩真是普遍发育晚,开窍晚,但是坚持住,从5年级以后,小男孩就慢慢上来了,1、2年级那些能说会道的小姑娘反而慢慢下去了

: 我们家是女孩子,不善表达和社交,语文不开窍,只迷数学,计数器随身带,奥数当游戏,字不会写几个,不懂规则也不尊重规则,幼稚自我,有主见的很,愁人
14楼
大学四年级

哈哈哈,都差不多。

15楼
二级助教 普通人,两个娃,分享日常和学习。

同一年级,晚上睡前阅读已经一年多了,今年9月好词好句摘抄,已经习惯了回家写作业,饭后做阅读,改善最大的就是识字量,昨晚哪一篇“春天来了冰雪消融,森林里重新恢复了生机,蚂蚁从洞里爬出来,伸了个懒腰说道,春天来了,该干活了,不然食物要被抢光”。
我第一次觉得陪读这一年好值得,她从唯唯诺诺,养成自我大方表达,自我肯定,也诚恳地夸奖别人,和我说她真的很棒啊,我有一点点棒,她更厉害。

一年级培养学习习惯_育教亲子

一年级培养学习习惯_育教亲子

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一年级培养学习习惯_育教亲子

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16楼
小学六年级

五年级吧,男孩,上了三年网课,养成了自学的习惯,因祸得福吧。交代的事情能做到,质量也是看着就好不看着就烂,但是总体来说还算中上。一二年级培养阅读习惯。三四年级培养检查和预习。一点点来,一样一样来,不要啥都整啥都没整好,自己还气个半死,要包容。

17楼
研究生二年级 闲鱼和论坛同名lotus囡

感同身受 孩子一发呆 这脾气啊忍不住