老师假期让孩子们背古诗,马上该开学了。我发现孩子需要背的20首诗中,其中8首作者和内容记混了。昨天作业打卡的时候,我写了孩子的情况,并且说明,我们会继续努力的。
我家孩子上幼儿园和学前班的时候,是放养的,课本知识和古诗什么的基本上等于没学,每天疯着玩,也没养成良好的生活和学习习惯,一年级上学期吃力是事实。但是我不后悔,上了学孩子有一辈子的压力,学前几年开开心心的玩儿,如果时光倒流我还会这样让她开心玩几年。
一年级上学期语文期末考试,她考了全班倒数第三。我们这个假期很努力的学习,追赶,帮她养成好的学习习惯。累也好,烦也罢,我认了!前几年我们没抓学习嘛,基础差就一步步的走扎实。
老师要求假期每天都打卡作业,全班同学只有我家做到了——我不烦吗?下了班谁不想轻松点?不行啊,好的学习习惯养成是需要长久的持之以恒。所以每天我们都作业打卡,写日记和读书笔记,回头一看,和自己比,真的是比一个月前进步不小。
而且我觉得,有必要让老师知道孩子的学习程度和学习弱点,所以每天作业打卡的时候我不止发每天的学习情况,还认认真真写了孩子的问题分析——现在是孩子和我一起学会分析问题,解决问题。坚持了这么多天,孩子对自己不会的地方,没有一开始的畏难情绪了,而是和我商量,我们怎么想办法去学会,这是比成绩更重要的事情。
今天上午一看学校APP,一个家长晒出来孩子的学习情况——我家孩子会背37首古诗。这男家长就是以前我说过的:学习资料和方法“密不外传”的。他家不常打卡,还专挑我家发完之后再发???
这是啥情况?故意和我家比的?呵呵哒!和我家比有啥意思,高考全省比成绩的,去比呗。吐槽一下,这种眼光的家长,我真是懒得放眼里。😏
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