匿名人士242336

你们讲几遍会生气?

匿名人士242336 发布于 2020-05-19 22:03:54 回帖: 29 | 评论: 9 | 查看: -

讲题讲了还是错不会,真是生气了。掐了,你们讲几遍不会生气不?二年级,这样题:5:45到22:18经过几小时几分。讲个类型题,然后练习题道道错,道道让讲。

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回帖
1楼
大学四年级

唉,上次一个简单的加法,一位数与二位数相加,不需要进位,给我老公侄女讲了二三十遍,依然不会,放弃治疗了

: 类似12加3,11加5这种
2楼

小时候照这种情况我爸妈已经开始混合双打了,别说真的好用。😂从小学二年级开始已经拿课本自己预习了~建议楼主试试这个方法,预习以后再听老师讲课很有效。

3楼
书生

我直说,说明你讲得不好呗,要不然就是态度不好,孩子害怕,脑子一片空白。
看标题还以为是说话别人没听清或者没搭理,你重复说几遍会生气,想进来替我女儿回一句重复10遍都不生气不改变语调,哈哈

4楼
硕士

可能每个孩子都有那个阶段吧,我闺女是学前班时,差点没给我气死,一年级有了学前班的基础就马马虎虎,到了二年级一下子就开窍了,上星期考了双百,疫情期间也自觉自学,兴趣班的网课也很积极,每天都安排得满满的,耐点心吧,会好起来的

5楼
研究生一年级

恕我直言,除了加减乘除我能教一下,剩下的其它东西估计将来我孩子都得靠自强。😂😂😂

: 估计我能教的也就是怎么把它爸搞爆炸。🙃🙃🙃,这个我能行的,最好生儿子,教他把他爸打流鼻血,如果生了丫头就报跆拳道班再把她爸打流鼻血。
匿名人士296297
6楼
匿名人士296297

看你这标题起的都有点问题。还是先检讨自己吧。孩子的世界和你到世界不同,不要站在大人的角度去看孩子。

7楼
研究生二年级

我没给我孩子讲过数学题 她上幼儿园 有学全脑数学 回家给我讲题,我给买的练习册 思维训练 都做的很好, 我想我家孩子要是不会 我不会反复讲 也不会不耐烦,之前有老师要背的英文自我介绍。好几遍记不住 ,我说 休息一会儿 再读几遍 记不住没关系,明天早起再读几次一定能背过,第二天就记住了!

8楼
大学四年级 不与傻逼论短长

别着急,这种题让我现在的脑子来说都得反应一会😂

9楼
一级助教

慢慢来。你越凶孩子越慌更不会做了

10楼
研究实习员 闲鱼:顺通六八

我是来学习的

11楼
二级助教

不要急,孩子要有兴趣和自信

12楼
助理研究员 修行就是修正自己错误的观念

不要急,应该是还没理解掌握这个点。

13楼
研究实习员

啊啊啊啊,我为啥要进来。。。。我一想到小朋友的作业就不淡定。🤣🤣🤣🤣

14楼
大学二年级

乍一看,这个题我真不会。
换我来做我可能要勾手指头
最后真心想说一句,求答案。

匿名人士242336 : 请看24楼,不知道还有别的好方法没
15楼
博士后

看情况这是又逼疯了一个家长😂

16楼
高中二年级

说明孩子不理解啊,在讲数学题的时候可能会以成人化的思维和成人化的知识起点去讲,那这个二年级孩子以他的认知程度,理解不了~这是我猜的,再者,不要🔥,对身体不好呀,而且也没效果。让孩子第二天课间问问老师看看这种类型题。

17楼
硕士 夏虫不可语冰 不与傻子论长短

看见不会的就会胃里一股火🤦‍♀️我如此火爆,以后有娃可让我咋活。

18楼
高中三年级

这个真不能怪孩子,我教高中生也有很多需要讲好几遍的呀,真当老师那么好当的呀,孩子还小我们现在看着简单,换自己那个年纪还不一定比人家好呢

19楼
研究实习员

等他们学的我们都不会的时候,还会生气吗?我最近用这么想😁

20楼
助理研究员 只买自己能经常戴的!闲置在出

我的体会是,如果不是专业的小学数学老师,就不要一遍遍给孩子讲题。因为咱们跟孩子的思维不一样,根本就讲不好。

21楼
初中二年级

先回忆一下 自己小时候数学学得是否很轻松...

22楼
初中二年级 V:15992267276,闲鱼simple_oneself

唉,看到就头疼

23楼
高中一年级

到了5年级 你就没这个自信生气了

: 这是为啥?
回复 : 题太难了
回复 : 不会啊,目前是分数吧,很简单啊。
匿名人士242336
24楼
匿名人士242336

我是这样教的:第1部:为方便计算把22:18分认为是22:45分,多算了45-18=27分。第二步:因为把22:18分改成了22:45分,这样就是5:45-22:45,分一样,算整点就行了,也就是早5点-晚22点,也就是17小时。第3步:17小时-27分(之前第1步多加的27分)=16小时60分-27分=16小时33分。

匿名人士221159 : 你这个思路不如算到21:45之后再看21:45到22:18更直接,应该先教直接方法的
: 不是一种方法讲多遍就一定能听懂,而是应该换一种方法,坛友给你另外好几种方法可以试试
匿名人士216259 回复 : 嗯嗯
25楼
助理研究员

二年级的难度真么大?话说有本事高中还教孩子😂

26楼
高中二年级

用退位减法的思维是不是简单点,18分减45分不够,找小时借1,转化成60分,也就是21:78-5:45,这样孩子应该容易计算了。只要懂得分和时之间的转化就行。我们元角分加减就这样学会的,记住基础转换就行。

27楼
研究实习员

同样的题,换个名词,比如飞机时速换轮船时速,或者换个数字,35换成68,伦家就不会做了,愁人不?

28楼
研究生二年级

一样,过阵子就好了

29楼
大学一年级

顶多三遍