讨论 育教亲子

说说小童刷题

助理研究员 发布于 2020-07-01 07:22:38 回帖: 28 | 评论: 9 | 查看: -
本来懒得说那么多，凡是让小童刷题的人，属于道不同不相为谋的。但是，这个后患，大人们想过吗?真的是成绩提升，孩子准确率高了吗?换位思考一下吧！首先第一条损害，很多人的出发点真的是因为孩子没掌握知识就去刷吗？和其他家对比，别人家的孩子会我家孩子不会才去刷的想法，占比例不少吧？小童的时候，不允许孩子出错和失败，等孩子大了，自我觉醒意识提高，反抗的会更加激烈。对...返回主贴 »
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7楼
博士 咸鱼

小娃不必刷，大了可以刷，大了自己拼命刷

2020-07-01 08:12:07
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6楼
大学三年级
楼主别着急，孩子有学霸和学困，家长也一样，有大神也有2年级题都不会的，有全身心盯孩子学习的，也有抓住一切时间提升自己的。每家有每家短平快的方法。
12楼
高中一年级
每个小孩都是独立特殊的个体，教育需要多元化和因材施教，而不是一味的赞同和反对。以我们家娃来说，小学5年级考语数英科四门，其中语文数学学校老师平时抓的严格，每天都在做作业，默认平时就该掌握这些知识点，而且学校已经反复练习，期末我们没刷任何题。英语本身课外学的更超前一些，期末复习一遍单词结束。科学我是买了卷子的，一方面学校的科学课少作业少，另一方面前几年的观... 查看全部 »
28楼
匿名人士216258
亲上班吗？
14楼
匿名人士226257
第三条完全不同意。我们附近的一所牛校，本来是私校，靠掐尖考出来的，当然校长给力，老师们也特别拼。后来私改公，普招了，校长老师都没换。六年之后，最后一批掐尖的学生毕业离校，立刻变普校，再没考出来过。
20楼
博士后
学生智力真的有差别的，知识勉强掌握和熟练掌握，乃至举一反三差别是很大的。学校教育针对的是大部分中等层次的学生，对这部分学生来说，能学会，但是掌握不牢固，不能融会贯通，刷题能帮助他们巩固知识，牢固掌握。成绩特别好的，自己归纳分类，做提高训练。成绩特别差的，好好学习课本，刷基础题型，熟能生巧。