取完手镯,玉雕师竟把余料发挥得这么巧

小学四年级 发布于 2016-11-30 17:45:13 回帖: 7 | 评论: 0 | 查看: -


静观(子冈杯金奖)

一块玉摆在面前,

考虑到这块料子的最大效益化

首先要解料,如何分配取一个手镯、蛋面等

最后才考虑到雕刻

取走一个手镯、还有手镯心

那剩下的余料怎么处理,大多数玉雕师,

可能束手无策,但对于有创意和想法的玉雕师来说,

根本难不倒,反而激发了更多的创意

接下给大家看几个案例

巧用余料,化腐朽为神奇


《独钓》



《禅悟》



《舞动人生》





《飞天神女》






接下给大家看一个经典案例


在原料上画上手镯的轮廓,待取镯


对取完镯子的料子,进行再设计,几乎都被利用上了


设计者充分保留料子的绿色与黄色


初步雕刻,看到这里,你绝对不会想到,这是取完镯子的废料再利用


在料子单薄处,用筷子进行临时性加固,以免在雕刻中造成损伤、断裂


精细雕刻,加固也在同步进行中


薄如蝉翼的蝴蝶翅膀,好像马上就能飞起来


完工照


完工照

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1楼
小学三年级
高手无处不在
3楼
高中一年级
艺术无止境
4楼
高中三年级
有创意!设计不俗。赞!
5楼
三级教授 天尊
好漂亮
6楼
小学四年级 做文化的翡翠小生~
好漂亮,喜欢第一个薰香的
7楼
初中一年级
创意无限