一定得把孩子教育好啊

确实，家长才是孩子最好也最重要的老师啊

现在小孩子不好管，楼主辛苦

该打就得打

最近我爸爸来我家，总说闺女老师的毛病，结果才两三周时间老师说孩子在校表现明显不如前段时间了
和他谈了，希望有所改善，唉

其实父母才是孩子的主要教育者，，，教师只是辅助者，，，

很漂亮

我倒不是特别在意，自私的说毕竟是兼职，我对得起那份钱就行了，又不靠他们养老，是替他们爹妈犯愁啊。

不要当着孩子面说，孩子模仿能力特别强的，如果这个老师不是品质差，还是尽量维持教师在孩子心里的形象比较好。

是啊，家长重视的话，教师也会慎重一些的。

我闺女小学时上的那个培训中心，有几个皮猴子。家长说送去就是要老师打的，学校老师不敢打，培训班老师敢打。

于是我闺女的娱乐活动之一就是上课时参观皮猴子男生被老师打。。。。

奇葩的家长，奇葩的培训班。。。

这种孩子其实是厌学，很小在灌输各种知识了，慢慢大起来就会厌学。也有可能是在学习方面自信心不足，长期觉得自己比不过人家，孩子还是晚点上学好，年龄没到不必挤着跟比自己大一岁的孩子一起上学

嗳，我都撒手不管的。

【转载】请家长把老师当做装修师傅……

　　中国式家长
　　每次有孩子作业不做，或者打架扯皮，老师请家长来，开场白总是：感谢您来……感谢您支持老师的工作，感谢您配合老师教育孩子……
　　很多家长也相信这个逻辑。教育孩子是老师的事情，家长只是配合者……如果家长很忙，还会对老师解释很多……我家情况特殊……我们夫妻工作的地点很远，回家很晚了……爷爷奶奶惯孩子，没办法……
　　其实，这个逻辑好奇怪。
　　打个比方。
　　您的孩子，是您倾注全家几十年积蓄购买的一套房子，老师，就是您请的装修师傅，这房子的所有权是您的，装修得好，您住几十年，舒心放心有面子……
　　装修师傅，肯定也想把房子装好，这是责任所在。
　　对应到小学教育，就是五十套户型不一的毛胚房，交给一个装修队了……包工头就是班主任……
　　装修过程中，如果房主来看装修效果，应该是什么态度？
　　会不会是装修师傅说，感谢你百忙之中来关心您的房子？
　　义务教育阶段，就是包工包料固定工期，不管房型区别，所以，肯定会出现，有的房子，材料过剩，有的房子，材料不足，或者有特殊要求的材料需要补充……
　　装修师傅给您打电话，说，您家的水龙头型号不对（作业质量差），要不要来看看，考虑换一个？
　　您是不是应该马上买个新的送过去？（加紧督促孩子作业）
　　您会不会和装修师傅说，我很忙，麻烦你把水龙头勉强安上去就行？
　　（不管是抄作业还是在培训班糊弄作业，有作业就够了，家长就签字已查）
　　如果你这样，会如何？
　　会继续安装不好的水龙头，等你将来住进去了，隔三岔五出问题……淹水的是你的房子，烦心的是房主……装修师傅会如何？无奈摇摇头，早说过了，房主不管嘛……
　　如果经常这样，装修师傅就知道房主的个性……不在乎，反正把房子装完就行。
　　五十多套毛胚房，一个装修队，房主经常来看看的，师傅肯定也过细些吧。
　　你等着交房时候再来抱怨灯的位置不理想，地板的颜色不喜欢，有用吗？
　　包工包料的工程，六年级毕业了，你再想纠正什么，好难好难……一些埋在地板墙壁里的水电工程（个性品质），已经成型，如果要改动，那是破釜沉舟的大工程了。（见网瘾学校的有关新闻）
　　绝大部分装修师傅肯定是负责的，希望把工程做好，自己面子有光。仅仅是荣辱和职业素质。（包工包料嘛，也不多拿一分钱）尤其是水电过程，凭良心和手艺。没几年，看不出好。
　　最重要的是，谁是孩子教育的第一责任人？
　　是家长，不是老师！
　　最近一直在处理几套房子的漏水问题（几个淘气孩子每天都有新麻烦让我解决），
　　工期接近尾声，无法大的改动了，只能修修补补……
　　哎，有的房子，真是水电皆名牌（个性好，习惯好），软装有品味（课外书有层次）……
　　有的房子，估计房主是想着不自己住，出租的？（不继续读书，想送其他途径）
　　这笔装修工程，还剩一年不到，希望房主们多关心哈你们自己的房子的装修情况……

这文章很经典。
小学孩子很容易就定型了。

她胆子不小啊，我就害怕这种情景。
打都没有用的，我原来同学的几个皮孩子，都没少挨打，但谁也没打回来。

是啊，学烦了，也学不会。现在的小孩儿真挺可怜的，我教的那个小班，二年级的，汉语没学明白呢，家长要求得会写英语，之前的老师基础也没给打好，那英语写的才难看呢。
我一同事的孩子，幼儿园时她就不让老师教她复杂的东西，或者写字，小学也什么不补，怕思维方法定型了不好纠正。那孩子情商很高的，但是上初中了成绩没有那帮从小补课的高。其实我觉得那帮孩子太逆天了，考试都动不动满分啊，学习机器一样，不知道怎么学的。

不能不管的，不然大了定型了没法管。

学习了

小学生经常不穿鞋在房间里走，文具、本子散落在地板上，我每次看到都要讲，讲了下次还会看到。叮嘱过很多次叫她记住每天都要把看课外书的书名和看书时长记录在老师贴在作业本上的表格上，我不过问的话常会漏记。没管好。已经定型了吧。

言传身教很重要

每个班都有那么一两个家教不严的孩子，没规没矩各种闹的

支持一下，谢谢！

同是辅导班老师 抱抱 我教一年级 对你所说的深有体会 与其说有些孩子让你气的牙痒痒 还不如说看到有些家长气的牙痒痒 真不知道他们怎么想的 不懂教育可以学吧 连教育都不教育是什么意思 我班上几个皮猴子还是挺怕我的 但有一点事情一点声音马上一窝蜂的闹腾一下 非得喊两嗓子才能好 一个小孩好几天没来了 我以为他病了 周五听校长说是拿别的孩子钱 被学校老师抓住还不承认 听的他发生这样的事我表示一点都不意外 他平时在我那就爱拿别人东西 铅笔什么的都写了名字的 我让他还回去还跟我据理力争说是他捡的 我都无语了 还有个跟他也差不多 估计早晚的事 校长让我狠收拾他们 保证纪律 保证作业都完成 让家长看到成绩 这些我做到了 但我觉得这些真的不重要 我也不知道该说什么了 语无伦次了 最后我想说其实老师真的不想体罚你的孩子 人心都是肉长的 但你也不看看那孩子是什么德行....估计看不到 有什么样的父母就有什么样的孩子

同意，我也是教育行业的，深有体会。家长最近说的就是你怎么管都行，但你千万别当真。其实你怎么管他都不行。轻了说你不尽心，重了说你针对他。现在我们在学校，有些同事都不敢管孩子，因为一被投诉，校长就骂老师。为了不被骂，干脆就不管。尽心的，孩子有问题就找他谈心，告知家长，反映情况。可人家家长是一句话把你噎回来：我们管不了。

3岁订70.1岁到3岁，一定要重视孩子教育

光是看到作业根本没有意义啊，孩子的素质习惯更重要，越小的孩子毛病越多，一窝蜂告状什么的，我现在最烦小丫头告状，一分钟一告，哎呦。

我记得当初曾经看过一个先进教师，早退休了的老太太，一个男孩不学习，上厕所躲着，她就在外边讲课，讲到嗓子哑了孩子出来了……这得需要多少精力牵扯啊。

打不是目的，是手段，如果只是依靠打也是不行的，总有打不动的一天，孩子不打比打更怕挨打。

这个当爸妈的一定要管住，孩子不敬重老师，以后不听话学习也不好了

现在的孩子确实不好教啊。

但是打孩子这个事儿千万不能干，现在的家长都把孩子看的金贵得很，真打坏了不找你才怪