我们真的相信孩子吗?

硕士 发布于 2017-09-11 09:57:34 回帖: 49 | 评论: 117 | 查看: -
幼儿园发通知给家长 为了让孩子们认识植物观察植物生长 让小朋友周一带上一盆植物,按学号分配我们是带茉莉花 周末回家我们和小朋友说:老师布置了作业让你周一带茉莉花 小朋友说,不是的,是带菜! 我们说不是的,老师说了带一盆花 小朋友还是执意说:不-是!是带菜! 我们不和他争了觉得他没搞清楚还瞎闹 买了花,周一拎上花牵着还在感冒😷的他打仗一样的要出发 小朋友甩开我们说:老师说的不是花是带菜! 早知道他这么闹应该周末打个电话让他当面向老师问一下也就明白了 今天来不及了只能在他执意坚持下给他装上了一个胡萝卜让他自己去学校直接和老师求证吧 结果到了学校 老师告诉我们花是书面通知的家长 带菜是口头通知的小朋友 就是要看看小朋友能不能记住……
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回帖
1楼
高中一年级

挺有意思的,你家小朋友很好哦,有主见

2楼
副研究员
学校的这个做法有意思...
3楼
研究生二年级
这个故事告诉我们千万不要相信老师的通知,直接问孩子好。。。。
4楼
大学四年级

原来是这样!

棒棒的小朋友。

5楼
大学三年级

学校有点要闹事的感觉😂

6楼
大学三年级

哈哈,考验信任的时候到了。

7楼
高中一年级

我相信我家娃。

8楼
好可爱的小大人。。。。。
9楼
研究生一年级
这个做法挺有意思啊
10楼
初中一年级

老师是想搞哪样?

这种情况你可以直接问问老师啊,为什么一定要怀疑小朋友?

11楼
博士后 日本本土代购,需要你就来

好可爱的宝宝~~不错~~

12楼
高中三年级

哈哈,。宝宝好可爱,,值得表扬,坚立了自己的立场

13楼
高中一年级 做自己喜欢的事情最开心😊

现在孩子太依赖通知,就是直接发给家长的通知,而老师课堂布置的作业就根本不用心听,这样挺好,一是提高孩子课堂专注力,二是加强孩子和家长之间的信任感。

14楼
三级讲师
幼儿园这样做的目的是。。。。
15楼
高中一年级

小孩子能坚持自己的想法很难得,估计我儿子会放弃抵抗…你大人说这样就这样吧。

16楼
大学四年级
相信孩子
17楼
小学三年级

这个幼儿园有点意思

19楼
博士 小尾巴(◐‿◑)

嗯,要相信孩子。我们对于孩子说的和我们认知不同的第一反应肯定是觉得孩子在瞎说。

20楼
初中二年级 水性不佳的佛系初中生

我不觉得这种测试有什么意义 带错的孩子心里会不会难过 带茉莉花有错么 孩子还能不能相信老师 幼儿园想一出是一出

21楼
大学一年级
如果小孩知道老师为了考验他故意给了家长不同的信息不知道会咋想,我感觉有点微妙。。。不过从家长的角度可以去反思自己对小孩的信任和态度肯定是有利的~挺有意思。
22楼
博士后
我觉得如果目的真的是考验孩子,那老师应该提前给家长说一下的;这样不说的话,考验的不是孩子而是家长了
23楼
大学四年级
这个考验好尴尬
24楼
博士 小尾巴(◐‿◑)

另外说一句胡萝卜🥕和楼主的ID也是超级配😄

25楼

如果是为了看学生有没有记住老师的交代,我觉得学校可以提前和家长沟通一下,学校通知下来,我回家就直接问儿子有没有作业,他说有就有,没有就没有。他要带什么就给他准备什么,有异议我会和他确认,他肯定了我就按他的装,错了自己和老师解释

26楼
高中三年级

挺好的想法,但是遇到暴躁的家长可能会有被揍一顿的风险啊

27楼
辅导员 大王

扪心自问😂

28楼
辅导员
如果是我,可能两个都会带了。
29楼
高中一年级


老师的用意,家长没几个弄明白的。

怎么说呢,

就是学校经常会告诉小朋友,回家和大人说什么事,

但总有一大半孩子,回家是表达不清楚的,或者干脆就忘记了。

能记住了,并且向大人传达清楚的孩子只占少数。

如果大人不相信时,孩子们会怎么办?


孩子太缺少这种和大人正面积极交流的机会。

老师这样做,除了考验孩子的表达能力,

还考验家长们合不合格,会不会平等地和孩子沟通,

还有家长对孩子有没有信任。


老师对孩子来说的话,孩子坚定不移的,

肯定比父母的话更能听进去。


我们去年也经历过了,,,,,,

不过我是选择相信我女儿。因为她的嘴太能说了。


这种做法有没有意义,合不合理,太深了没办法展开讨论。

但对于我们家长来说,绝对是个反思。

也说明家长需要转换角色,认真地公平地对待孩子们。

不能高高在上,也不能一味溺爱。

从我家经历过的,我是这么理解的,哈哈哈。各人各个看法。

笑笑啦。

30楼
助理研究员

老师好有心机