我孩子大班的时候学的,我觉得挺好,但是过程很磨人,很多一起学的孩子都没能坚持下去,半途而废了;它不仅仅是课堂上课那么简单,回家还要熟记口诀反复练习;我们那时学的时候老师说是要让算盘在孩子的脑子里形成表象,现在不知有什么说法,毕竟17年过去了,我们只学了加减,据说还有乘除,我们没学。