匿名人士327377

好纠结,不知道为孩子选的路是对是错

匿名人士327377 发布于 2021-07-02 17:03:18 回帖: 50 | 评论: 56 | 查看: -

去年九月份发过帖子,我家孩子是自闭症,上了正常小学一年级,我在学校陪读。那段时间真的是生不如死,每天上课就是吃点零食,喝喝水,坐不住了就带到校园里转转,过了半个学期才好转。
这个学期表现一直还不错,我在旁边陪读,他上课能坐住,也能跟着听听课,当然走神是免不了的。不过学习成绩是一塌糊涂,反正也不需要参加考试。班级里大部分同学都很友好,每天中午我带他回家时同学会主动跟他说再见,刚开始他没有回应,需要我提醒,现在他可以主动回应同学。
因为是正常小学,所以我对他纪律方面要求很严格,上课不能发出声音,不能影响到其他同学,现在他基本能做到,但是我和他精神都处于高度紧张状态,所以他不喜欢上这个学校。下午带他去机构康复训练,环境比较宽松,叫的内容也比较简单易懂,他比较喜欢在机构上课。但是纪律方面很明显他在机构不如在小学表现得好。
前几天带他去特教学校报名面试,咨询了以前同在机构康复的同学妈妈,告诉我但凡去了特教学校就会后悔,完全学不到东西,但是没办法,最终都要去,毕竟可以上九年学,其它地方是没办法上九年的。想着他这一年来的进步,我突然不希望他能通过面试了。希望在正常小学再待一年再做打算。所以面试前我没给他任何压力,随他自己发挥,甚至希望他不要通过面试。结果刚才接到校长电话。说是通过面试被录取了。
我现在特别纠结,去了特教学校,基本就废了,学不到任何东西,但是有人给看孩子,不会出危险。继续去正常小学,可能还会有更大进步,但是他和我都压力很大。我这一年不知崩溃了多少次,毕竟他在教室里能坐住了,我就希望他学习上能有进步,然而并没有。
如果这次被录取了不去的话以后再想去特教学校,学校也不会给机会的,毕竟这次给过机会了是自己拒绝的。继续去正常小学的话,又怕坚持不下去,所以现在特别纠结。
问了孩子自己的意见,他说想去特教学校,可是我怕他去了就放飞自我了,这一年的进步几天就消磨殆尽了。心里很纠结,所以语无伦次。大家将就看看吧。

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回帖
匿名人士447307
1楼
匿名人士447307

请问多大发现自闭的呀?小时候有什么行为发现的呢,谢谢

匿名人士327377 : 一岁半就发现他有些落后,主要是语言方面,去儿保科做了检查,说是发育迟缓。那时有眼神交流有回应。到六周岁多时确诊是自闭症。不过我这一年来一直陪着他,他改变了不少。
回复 匿名人士327377 : 1岁半会说啥呀,自闭症不是3岁就可以确诊的吗,为啥到6岁呢
匿名人士193166 回复 : 其实一岁半时基本各方面都比正常孩子落后,自闭症都是有个过程的,有的小时候并不明显。他应该就是那种,四岁多时从幼儿园回家,还会跟我们分享在幼儿园学的游戏什么的,后来在幼儿园完全坐不住,越来越严重,然后去医院才确诊的。
匿名人士218107 回复 匿名人士193166 : 我们家14个月多,啥都不会说,不太和小朋友玩,除了语言还有什么落后的呢
匿名人士193166 回复 匿名人士218107 : 14个月不会说很正常啊,不会和小朋友玩也很正常。我家那时是喜欢转盆子,给他一个盆子,转得很溜,能玩一个小时都不烦。而且动作方面也比较落后。一岁半下个两三厘米的小台阶都不敢,要小心翼翼地趴下,然后爬下来,再站起来继续往前走。
回复 匿名人士218107 : 14个月才一岁两个月,能自己走路都算骄傲的宝宝了 你想让他说什么啊?
回复 匿名人士193166 : ……我家儿子一岁半刚会走路,下楼梯,不存在的……😆😆
匿名人士218107 回复 匿名人士193166 : 爸爸妈妈都不说,他也胆子小,在家走路要扶着手,出门要抱着,喜欢玩门把手,但是玩个5分钟10分钟就换别的玩,过会再玩,比较喜欢玩门把手,到现在爬都不溜,连滚带爬的
2楼
大学一年级

特教学校吧,快乐健康更重要

匿名人士120271
3楼
匿名人士120271

我嫂子的小孩就上的特教学校,正常学校大人累娃也会很累

4楼
二级讲师 素华映月只闻香

该去哪里就去哪里

5楼
助理研究员 修行就是修正自己错误的观念

你累倒了咋办,更没人照顾他了,还是去合适的地方吧

匿名人士193166 : 也有这方面的担心。怕自己累倒了就没人管他了,所以想去上班可以放松一下心情,还可以赚点钱。
6楼
博士
走正常小学可能后面压力更大,大人还好点,关键孩子能抗得住吗?学东西,是说的我们国家现目前的应试教育吗?多站在孩子角度想想~
: 能不能这样,去特教学校,家长自己交孩子正常学校学习内容,或者请一对一老师教。
匿名人士193166 : 不指望他能学到多少书本知识,主要是希望他能学会规矩,以后能自理。
回复 : 好主意啊
7楼
助理研究员 只买自己能经常戴的!闲置在出

特教学校放学应该还早,作业也很少,给他教点语数课本知识就好。很可能康复的更快些。

8楼
大学四年级

孩子是病人,应该慢慢来,做长久打算,另外可以咨询下主治医生,让他出具下专业客观的建议。

匿名人士193166 : 去年上小学前,问过医生的意见,说是智力轻度落后,如果能控制住自己的情绪,去正常学校上学对他有好处。因为他们也会模仿其他小朋友,接触正常孩子肯定比接触不正常孩子要好。所以去年才送他去上一年级的。
9楼
一级助教 喜欢好看又有趣的东西,好好感受每一天

我觉得应该去特教学校,你和孩子心理上都缓一缓调整一下,基础知识可以回家你给他补,等好起来了再上正常学校。

匿名人士193166 : 进了特校就回不到正常小学了,除非表现特别优秀。不过我和他现在确实都需要缓一缓,不然都崩溃了。
10楼

做父母的都是这样忐忑的。不必对自己的决定太苛责。我觉得孩子只要能学习,不管是什么学校,只要是正规的,孩子多少都是可以学到东西的。

11楼
研究实习员

幼儿园一开始都能回家讲故事,现在一年级,我觉得可以再坚持看看

匿名人士193166 : 不是讲故事,是把幼儿园里做的游戏回家教给我们,那时他表现还不错,每天能跟我交流,也愿意交流。可惜那时我刚好要生二胎了,对他的照顾没以前那么周到了,他又退步了,最近一年我把主要精力放在他身上,又有了很大进步。
回复 匿名人士193166 : 是呀,教给你们是一样的
12楼
初中三年级

能不能这样,去特教学校,家长自己交孩子正常学校学习内容,或者请一对一老师教。

匿名人士193166 : 正常学校学习的内容他跟不上,我只希望他能掌握一二年级学的东西就好了,能识字写字,能会简单的算术,会花钱买东西啥的。
13楼
辅导员

正常学校不适合你孩子,他去特校更好,不要以为去特校学不到东西,反而你孩子融入不进正常学校才是什么都学不到

14楼
大学四年级

本身已经很难了,再给太多压力怕孩子撑不住,你都崩溃,想想他,肯定也特别难受,先成人再成才,孩子更重要吧

15楼
高中一年级
小孩精神紧张,家长也压力大长久并不是好办法
匿名人士207246
16楼
匿名人士207246
据说自闭症的孩子,多少都会有点某方面的天赋与才能。与其让他呆在普通学校2个人一起身心都受折磨,还不如呆特殊学校呢,知识和技能可以在家里自己教吧?
匿名人士302206 : 这是一些媒体报道给的错觉,记者浅尝辄止煽情报道一下就结束了,自闭症家庭里家长和孩子继续无望地挣扎,有超出常人天赋的自闭症儿童是极其少数的,大多数能自理生活都是经过长期干预的
17楼
硕士 这个世界人潮拥挤,不会再有不期而遇。

抱抱你,微信有个推送。有个小孩他爸爸一直坚持带他练钢琴

18楼
大学二年级 刁民休想要害朕 鱼号 咫尺一家

旁观者觉得特校更好,很多事情,就是不要强扭

19楼
大学三年级
放松,你这个情况算好的。不好给你意见,孩子进步是明显的,但是后面跟不上也是很可能的。
20楼
百姓

融合教育啊你可以寻找资源教师的支持,直接在普通学校融合教育。

: 资源教师特别贵,像北京的话,一万三千五起,一个月
匿名人士193166 : 我们这种小地方是不可能的,普通学校学习抓得很严,根本顾不上他这种孩子。他上的这个小学校长算是很好的了,最起码肯接受他,让他去就读。他在机构里很多同学都被普通学校拒绝的。去了普通小学也只是混合教育,他学习跟不上,语数老师根本不管他的,完全不是融合教育。
回复 : 资源教师不需要家长给钱的,由当地特教中心和特教学校或者特殊教育资源中心的师资提高支持服务
回复 匿名人士193166 : 如果你在学区内,任何一所义务教育阶段的普通中小学都不能拒绝您的孩子。
回复 匿名人士193166 : 国家已经出台相关的政策法规了,融合教育是特殊教育发展的方向
回复 匿名人士193166 : 学习方面资源老师会根据每个特殊孩子的能力做出调整,让他在自己的发展区获得最好的发展进步
回复 : 我知道这种资源教师,不是每个学校都有。而且资源教师不是陪读老师。只是在某些时候给孩子一些帮助
回复 : 楼主家已经在普小了,普小没拒绝,楼主是觉得自己和孩子压力都大
21楼
初中三年级

去特教吧,说真的都是当妈的,孩子高兴舒服就好。真的😊

22楼
高中二年级

如果是在北京的话,我可能能给点建议,因为每个地方的特校不一样,差别特别大。就北京而言,每个区的都不一样。

匿名人士112279 : 首都应该各方面都比较完善,像我们这种小县城,真的没法比。
23楼
大学三年级

去特教学校。

匿名人士133360
24楼
匿名人士133360

我是小学老师。说实话班级里个别智商偏低或者注意力特别不集中的,学到三年级特别痛苦,上课听不懂,学习成绩差,而且还一直在补作业、订正作业。孩子既不开心,又学不到。最好有分层教学

匿名人士193166 : 我家孩子是随班就读,可以不做作业不参加考试。学校对他的学习完全没有要求。但是上课的纪律规矩啥的还是要遵守的,这个对他来说难度很大。
回复 匿名人士193166 : 上课能听懂多少呢,我觉得至少百分之三十要能跟随,否则听不明白,坐四十分钟也挺痛苦的
匿名人士112279 回复 : 按照他的智力来说,一年级听懂一半是没问题的,问题是他经常不听,人坐在位置了,脑子早跑到爪哇国去了。
回复 匿名人士112279 : 有没有并发ADHD注意力缺陷多动障碍,这倒是有药物可以治疗的,先改善注意力缺陷试试
25楼
高中二年级

如果在普小,不要求学业呢,孩子压力会不会小一点。按照我的了解,除非阿斯,即便是高功能的孩子,三年级以后,这都是听天书,学业方面

匿名人士193166 : 已经对他学业没有要求了,就是希望他能学会规矩,学会跟人交往。但是对他来说,在教室安静地昨40分钟,就是要求很高的事情,所以他压力很大。
回复 匿名人士193166 : 普校能学的也只有规矩了,社交的话,孩子之间能力不对等,社交挺难的
匿名人士230184
26楼
匿名人士230184

我家亲人孩子在特校,也学习课程,但慢,我觉得孩子感受很重要,我们期望不大,能健康长大,自理,学会生活技能,能识字,会算筒单算术,认识钱,识钟表,知道时间就很好

匿名人士193166 : 我对他的要求也就这么简单。我是觉得在普小,可以跟其他孩子学一些东西,在特校就很难做到这点。
匿名人士230184 : 好好了解一下特校能教什么,我亲人就是早上送,晚上接,也搭时间,但不用全天,孩子现在看起来还好
27楼
百姓 买跌不买涨 卖涨不卖跌
我小学的时候有那么一个女同学,走起路来摇摇晃晃,流口水,左手写字,反应也慢点。最后一排一个人坐,年龄大点的老师摸着她的头说可惜啊。不过也磕磕绊绊上完了九年义务教育,毕竟她不找事不出动静,安安静静的坐着。
: 能安静坐的这类特殊孩子对学校家长老师其它学生都没问题的
28楼

自闭症是不是不能有压力啊?多带孩子去大自然环境放松

匿名人士193166 : 其实农村环境挺适合他们的,但是很难做到让他们长时间待在农村。
回复 匿名人士193166 : 有本书叫《下乡养儿》,夫妇俩为了孩子,(孩子不能正常上幼儿园)搬去了城郊的农村。结果在农村上学读书,后来孩子能正常融入集体了,又搬回城里读书。夫妇俩为了孩子做了很大牺牲,还好结局很好
回复 : 我曾经看过一本书叫自愈的本能,也是说多接触大自然会让人心理疾病减轻甚至痊愈
29楼

楼主你说,特教学校学不到东西,可能是指文化知识,但肯定会培养生活技能方面的能力。所以你对孩子的期望是有文化知识呢,还是有个一技之长,或者能生活自理呢?

匿名人士193166 : 我也不指望能学多少文化知识,特校校长都说不怎么教东西,就是看看孩子的,很多家长也这么说,觉得还不如在那个康复机构学的东西多,很多孩子进去以后完全没有进步。康复机构还教教生活常识自理能力啥的。
30楼
硕士 🐟宝宝海上漂

在普通学校一样什么也学不到 不如让孩子轻松一点 年纪再大一点理解能力强一点的时候 看看能不能再去上普通小学的一年级 毕竟现在去了也是白去 智商跟不上啊 你也跟着一起累