我们聊天过程中,我想起他以前最认真学的一科是生物,还跟他说:“你当年最喜欢生物了。”他笑了,特别诚恳地说:“不是喜欢生物,是喜欢XX老师。”这位生物老师是会带给人温暖和希望的那种老师。我听完很感动,觉得一个有爱的老师,可能在不知不觉中会成为懵懂青少年眼中的光,光亮多一点,阴霾就会少一点。很多时候我们不仅是传授了知识,更是影响了他尚未定型的三观。当他找到自己适合的路,整个人再也没有冷眼看世界的姿态了,不再充满戒备与不安。他给我发他上课的照片,那个认真弹着琴的老师那么自信,仿佛在发光。