“双减”出台之后，家长哀嚎一片，我前几天发了个帖子，惹得个别听不得实话的家长拉黑了我，今天的帖子可以继续拉黑，毕竟道不同不相为谋…
我为何两次发帖说“双减”的事，因为我2013年就在教育行业了，2011-2013年还做了一年多成人培训。以前经常在学校一呆就是半天一天，现在有时候去公立学校代课，接触过的孩子太多了。
之前提到过我自己的原生家庭，我妈是化工厂普通工人，说是高中毕业，其实那年代上课就是三天打鱼、两天晒网，上半天课就集体割猪菜去了，正常看报纸都经常碰见不认识的字。我爸小学没毕业，把上学机会让给弟弟妹妹了，曾经是车床厂的老师傅。他们辅导不了我的学习。
我那时候没有学区房，都是就近入学，小学就在家附近，毕业全哄到了对口初中。小学五年级开始学新概念，在少年宫，纯粹因为兴趣，因为新概念和学校的进度完全不搭边，学校初一才开始学ABC。
初中开始我的成绩基本在班级前三，记忆力好，老师前一天说第二天中午放学前背课文，一个个查，谁背出来才能中午回家吃饭，我准保是前几个可以回家的人之一。初二暑假因为生病住院，因为马上升初三，暑假提前半个月开学补课，别人补课我住院，一天课没听到就自己啃书，最后成绩出来物理全班第三。
高中三年学习委员，市级三好学生，高考+10分。每天早读半个小时带着全班读英语、背课文。当时学校组织考Bec商务英语一级，报名的人不少，最后考过的人很少，就几个人，我是其中之一。高中学校离家远，每天7：30要到校，我都是6点左右起来，6：30出门自己去做公交车，路程50分钟左右。高三那年课堂听不懂就举手问，周末和两个同学一起找老师单补课。这都是自主的，没有谁督促。高三一年基本都是夜里12点左右睡，6点起。除了初三和高三，其他时间基本作业写完了就家附近菜地里抓蝴蝶，暑假在姥姥家附近鱼塘用网抄蜻蜓…
我那时候还是先报志愿，后考试，相比现在先考试后报志愿难度更大，同时大学录取率还低的多，也没见谁家家长那么焦虑。当然我觉得可能确实自己当初就是一路普通学校过来的，如果是重点也许还能考到更好的大学。
对于“双减”，家长反对的声音无非几种
1、男孩开智晚，有些到高中才发力。其实不是男孩开智晚，是您的孩子开智晚。因为到了初一初二，同班级的男孩差距已经明显了，我在公立学校代课时候，有的男孩就踏踏实实听课，踏踏实实做自己的事情，有的男孩多动症一样，前后左右的招惹别人，多动症的孩子成绩基本没有好的，精力不集中、散漫、不守规矩，学习习惯还是靠家庭培养，大了之后不容易纠正。
2、蓝领待遇低，没社保。说这话前可以先去了解一下蓝领的收入，我家最近在修房子，普通师傅会刮墙的那种一天500，要的少的400，再低没人给你干了。而且因为现在活多人少，一个星期师傅都不来两天，因为忙啊…一个人做好几家…至于社保，其实单位给上和个人上差不多，个人在户口所在地就能上，只要按月扣钱就不会断，单位交如果换工作还有断交风险，断交了看病就不给报销了。我这么说不是说给不合法的单位开脱，而是哪怕在北京，按劳动法严格交社保的也是极少数，前几个月没有，后面按最低的比比皆是。我们暂时改变不了社会的情况下，考虑其他出路叫做变通…
3、很多人说“双减”加强阶级固化，断了普通人的上升通道。其实不是政策断了普通人的通道，是断了不是特别聪明、通过狂补课考大学的人的通道…毕竟还有很多真正的低收入群体上不起补课班，只能拼天赋。有钱人“一对一”，有钱人毕竟还是极少数群体，对这些家庭来说，上大学并不是唯一出路。普通家庭和“有钱人”根本不在一个阵营，补课不补课也没什么可pk 的，普通家庭非得把人家当假想敌罢了。
4、学校教的浅、考试考的深、老师方法不适合。从我上学的时候，老师就跟我们说，一张试卷60-70%基础知识点，都掌握了能及格，20-30%提高分，都掌握了能80分，10%左右拔高，靠自己思考，有能力的能拔尖。说白了，孩子想成绩出色，靠的是深入思考、举一反三、逻辑思维强，而不是教了一就会一，不教二就不知道二就叫教的浅，而是那60-70%靠老师教，后面的都靠自己领悟。
5、职业学校风气不好。认真的说，其实孩子懂事的比家长以为的早，我去学校的时候，小学四年级就在楼道背阴处抱着，初中就明目张胆说隔壁班哪个女生是自己女朋友…孩子的行为是否端正和家庭教育密切相关，家教严的孩子大概率也学不坏。我认识的职业学校出来的男孩子，上学时候脾气不好满处打架的，可以说缺点不少，但从不偷鸡摸狗、不赌不嫖，违法乱纪的事绝不参与。因为从小家里就不许搞乱七八糟的，做了错事真是拿棍子打（不是推崇，只是说家教严）
6、高中录取率50%。如果我没记错的话，高中录取率多年来一直都是50%，不是最近两年才这样。为什么以前没那么焦虑，现在那么焦虑呢…大概就几方面原因，一是独生子女，家里倾尽全力培养，不像以前几个孩子没精力。二是大学扩招，给人的心理暗示就是但凡不是个傻蛋就能上大学，不上大学让人看不起。三是心疼孩子，觉得技工辛苦，坐办公室起码有空调吹，也看着光鲜。其实坐办公室的经常996，头发大把的掉，猝死的也不罕见。四是培训机构忽悠，培训机构不会告诉你“别人的孩子讲两遍就会，您的孩子得讲俩小时”因为您不爱听，不爱听了培训机构就没钱收。
“双减”收益的其实就几类人
一、是原本就聪明，被迫卷的孩子，别人都补课了自己不补心里没谱
二、真正的底层，没钱补课的家庭，起码少了那些并不聪明却通过补课抄近路的孩子的竞争，大家真刀真枪拼天赋
至于双减是为了三胎，其实也可以这么说，我们现在虽然人口多，但想想父母这辈都六七十了，按中国人平均寿命77岁也就还有10-20年，父母那辈家家都N个孩子，多的我见过9个的，少的两三个，这代人一旦到了生命的大限，我国人口会急剧下降。
学而思已经卷到了美国，搅的美国为了回避中国人通过补课上藤校，考虑直接限制藤校的中国籍学生比例。可见课外机构卷到了什么地步…
新学期快开始了，北京海淀区连艺术类培训都直接全部关停了。现在说是周一到五晚上还可以补学科，但学校会搞晚班托管，放学就五六点，孩子还得吃饭、做作业，所以一样不太可能有时间补课。1995年成立的华东师范大学家教平台这两天也已经关停。教培机构今后的转型相当不明朗，因为素质课没有那么大市场体量。不管是转型做高价图书馆、还是社区里补课、咖啡厅补课、在职教师补课、上门家教…全都会成为打击的重点。
在这样的大环境下，如果还卷的动，您就卷吧。我觉得，大学生本来就该是研究型人才，多年辛苦读出来，因为市场高学历过剩反而得不到应有的待遇，大学生去送快递、送外卖、做跑腿…才真的是可悲…
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