中小学就是当年一帮学习不太好的，去了师范，毕业后在乱搞。

我表妹美术专业，考了个教师资格证，现在当老师，以为教画画了，一问，教五年级语文!

这个不用敲打，伪命题，内容尚可探讨。

现在的师范大学都是本科，难考着呢。

大部分小学老师是。比如我的同班同学就是成绩很不好。90年代的时候初中毕业考了师范。现在在我们小时候上的小学作语文老师班主任。 由于教龄长。已经升级长了。她文学水平极低。
但是教高中的老师水平就会比较高。
差的大部分是教小学的。

我合理怀疑楼主没上过学😂上过学的都知道老师的话语权还有收入和成绩是挂钩的吧。我们老师带出过个状元，说话比年级主任都横。所以楼主这个言论我只能认为楼主幼时没经历过学校的磨练，成年后没经历过工作的磨练

学生自己中午吃饭吃个馒头噎死了还得找学校赔两百万。不做题，放出去上体育课，让满操场跑？大概中国一半的学校要赔到关门

这个，我没普遍调研不敢乱讲。
但是的确师范类学校门槛太低（够不上重本），不利于孩子教育。个人觉得应该提高到至少211的水平线及以上

用截图说话吧。
一年级的学生写错字，我从来就没让孩子进行大量机械性的抄写，而是分析错因，看看是“错字”“别字”“生僻字”“拼音失误”中的哪一类。孩子要是因为un 、en不分，抄一百遍下次还得出错。

老师待遇一般，高学历人才没法适应啊…

我有点疑惑，北师大不算师范类学校?为啥上师范的＝成绩不好的?

别开玩笑了，我同事清北复交北师大中科院都有，牛津的也有，一帮学习不太好的？你说你自己呢吧。我们广东现在镇小学都要211研究生了好吧，你考得上么？

准一线重点中学，对老师要求很高

周立波当年清口秀有一句话我很赞同，师范应该分数最高，学费全免，工作后待遇最好。这样才能真正把教育搞上去。

教小学确实在过去也不需要太高的学历，我身边一个同龄人三年级英语老师，哎，远不如我，我的文凭确实比她高，但是此一时彼一时，现在门槛高了，我想当人家学校还嫌弃我不是应届毕业生呢

我们初中老师就说书没读好，才做老师，天天被你们气死😂

现在进中小学当正式老师的必须是部属级师范生（985、211）或者本科师范类的研究生啊 没你说的那样

都什么地方啊？学美术的能教语文？要么本身地区太过贫穷落后，人才都流失了，一般经济不错的城市小学老师都要正规师范学校毕业的，还得专业对口，除了50岁左右的老教师，当年中专有师范学校，不过不要看不起这批人，那个年代中专的录取分数线比高中高多了

亲爱的，那你有没有想过，很多都不是师范毕业的，只是考了教师资格证，然后又通过了教师考试，做了教师了。我认识的好几个，都是民办大学，类似于野鸡大学的。😂😂😂

我们小地方现在老师不够，都是外聘给，学历一低再低，没有方法，老师素质也参次不齐。

我建议在现状无法改变的情况下，大人可以给孩子筛选下题目，只做题不锻炼身体学的好也没啥用，重复性题目能不做就不做了，要过老师那关的话可以大人把重复题目帮孩子做了

跟老师关系不大。主要是现在学得简单，考的更简单。小学都是300分，中考恨不得都接近满分，既然不难，怎么样能让最多的孩子达到呢？那就是题海战术，增加熟练度，不停的刷。如果都拔高难度，题海也没用

你可以让孩子不用做 只挑合适的做。老师批评的话你就去说是我不让做的，有问题跟我沟通，不要骂孩子。况且要给孩子灌输，作业不是越多越好，有用才做，做不完互相抄都行。我们初三时候也是居多卷子，成绩好的同学都互相抄，又咋滴，反正我们后来都考上985了

不能以偏概全！
孩子的老师们都很认真负责，班主任是教了20-30年的老老师，虽然她只是个师范中专毕业，但是小学知识储量不比哪个老师差，毕竟上班时间长经验丰富…
孩子成绩和老师收入挂钩，虽然现在不公布孩子班级名次，但是班级排名，年级排名，学校排名一样都不少。
老师压力也很大！
孩子作业做得多，老师讲课也讲得多！这些都是付出…

一方面觉得现在有的老师水平不高，一方面又觉得985、211的来当老师大材小用😂😂😂。不是说楼主，普遍的社会想法，这是不是双标？🤣就如前面坛友说的，教师待遇提高了，自然就有优秀的人来了。