当妈太难了

大学三年级 发布于 2022-10-20 23:24:39 回帖: 58 | 评论: 81 | 查看: -

晚上大哭了一场,原因是今天幼儿园老师找我,说孩子在幼儿园特别自我,不听劝,建议我们去儿童行为矫正机构带孩子看看。
儿子4岁,生日是这一波上学小朋友的尾巴,从小调皮捣蛋,小班时候老师也没找过,中班因为幼儿园统一调整换了老师也换了一部分同学,新老师比较严厉,最近半个月经常找我,开始是一些调皮的事,比如中午不睡觉在床上动来动去影响其他小朋友,把水杯扔洗手池之类的,上周有一次说是其他小朋友在操场玩的时候他和另一个孩子偷跑回楼里另一个教室把屋里弄的乱七八糟,老师发现少了俩孩子查监控到处找,而且说不是第一次了。回来揍了一顿孩子说不会这样了,但是这周还是跑了两次。幼儿园担心安全问题作为家长非常理解。其实上周老师就暗示孩子在幼儿园注意力不集中,规则意识差,让带孩子去看看,我也带着去儿童医院专门的生长发育科做了测评,结果显示智龄和发育商都是优秀,本以为之前训得少加强一下就行,没想到孩子今天又趁其他人活动时候和那个孩子溜到一楼会议室玩,还躲在桌子下反锁门不让老师找到。于是就是请了家长。
回来狠狠揍了一顿,揍的我都心疼,不知道该怎么办了?究竟是孩子的问题还是家长的问题?内心不愿意给孩子贴上行为异常的标签可是老师又老说不管的话上小学问题会很多。
不敢发在朋友圈也不知道该怎么和朋友说,别人的孩子真的都是在幼儿园乖乖听话的吗?

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回帖
1楼
研究生二年级

加强户外运动,把精力能量转移消耗在“正经事情”上
我觉得不是娃,也不是老师问题。是整体我们的教育就是对这种高敏感or高能耗的过于“优秀”的小朋友不友好。希望更老实规矩好管。
家长只能中间受气。给更多关注和关爱。但,反过来说,这种娃容易出天才和牛人。

: 赞同一二楼,我觉得你家娃属于能量很多的娃,挺好的,有些娃天生能量多只是没地方释放而已(所以就各种搞怪),以后大了能成事。
: 看到亲的话,我眼泪都流下来了
: 谢谢,您很温柔
2楼
初中二年级

就是小娃调皮而已。现在有些老师,就喜欢听话的娃,稍微调皮一点的就暗示家长看医生,动不动就把多动症的帽子往娃头上扣。最好让吃药,吃药后就呆呆坐着了,老师不用担心出事了。
医院检查过发育没问题就好,家长还是要耐心点,给娃讲道理,多做规矩,长大点会懂事的。

: 没错,就是老师的问题。实在不行,换个班机甚至换个好的幼儿园
匿名人士206341 回复 : 哪看出来老师的问题 一个班这么多孩子 成天就到处去找楼主孩子吗?课还上还上不了 其他孩子还需要老师呢
回复 匿名人士206341 : 有道理,这个明显是孩子的问题。
回复 匿名人士206341 : 只想说现在的老师真难
3楼

你说,这一二楼,显出坛子真好。我暂时没有补充的

: 一二楼有点捧杀吧!楼主孩子确实有点问题,但是你们好听的话会成为她的止痛药,好怕她就这样过去了,上学不是只学习123,还有组织纪律,团结合作,安全意识,以及学习约束力,约束力不是限制自由而是知道什么是天高地厚不可触碰,孩子偷偷藏起来还不止一次这个很可
4楼
百姓
现在的教育,恨不得把孩子当做流水线上的机器!这种方式很不喜欢,但作为家长却一点办法都没有!比如我们一二年级时下课后孩子除了喝水和上WC,都不许走动,更别提跑跳了,听着非常郁闷,但家长也不敢说什么。只能说,要是以前也这样的教育,小时候的我,大概率会被当做多动症的问题儿童
: 下课跑跳要被扣分的,所以孩子们为了得到老师高的评分只能压制天性。但是呢,我们生活在这样的大环境下,只能适应环境
: 我小儿子比较听话但是又好动,他回来我让他做作业,他就很生气说老师都没有下课,都没有下课!一回来要玩会儿,唉
: 可能因为现在孩子在学校磕了碰了都要找学校,我们小时候独生子女挺多的也没这样啊,下课了男生女生追着打闹也只要没太过分老师一般也不管
: 摔伤了又要告学校,学校也很难做的
: 一般家长也不至于。何况孩子正常走动也不会摔伤,不让跑跳可以理解,但连走动都不许,太束缚人性了
: 下课在走廊来回跑撞到人,或者摔跤的比比皆是,牙碰碎都成家常便饭,所以老师尽量不让低年级的孩子在外面跑着玩。学校也难,毕竟这么多学生,现在人又娇贵,不像我们小时候皮糙肉厚无所谓。
5楼
硕士

首先,你的孩子确实规则意识很差,这点绝对和家长平时的教育息息相关,并不是老师贴标签。“乖乖听话”的概念,并不是限制了你孩子正常的活动自由,而且正常的要求,那么问题就不在老师。因为你的孩子不是第一次这样偷跑,那么证明他根本没有把偷跑放在“不能做的事情”这类。真出了安全事故,最后承担后果的是家长,所以必须再严加管教,简单粗暴的打,并不能让孩子真的意识到问题的严重性,而且如果原来就放飞自我,现在突然改变,孩子也需要适应和内心重新认知,家长更加需要反复强调和耐心。
不要动不动就觉得老师贴标签,限制了孩子自由什么的,那样除了最终不利于孩子的成长没有啥好处。规则意识差的孩子,越到后面越难得纠正,孩子也越痛苦。

: 我觉得说的很对
: 你说的很对!
: 规则意识就是把双刃剑…… 不停试探边界,本来就是某种人类爱好。
: 没有规则意识的孩子幼儿园不管到了一年级就更痛苦了,我深有感触
: 说得中肯
: 我也是怕安全出问题,所以第一时间就带着去医院看了,整个检查结果很好,他也在外面上体适能课,但不管在家还是外面上课时候都没有表现出这么自我,老师说可能是因为家里和外面课孩子少,他受的关注多,但是幼儿园30个孩子不可能一直盯着他。
回复 : 其实主要和中国式教育有关,分幼儿园,有的幼儿园开放式教育孩子,有的幼儿园会规则式教育孩子,但是凡事都有个度,个人觉得您家孩子调皮得过度了。
回复 : 医院测的是孩子的智力水平和身体发育情况,实际孩子的问题是意识层面的。要测的是感统能力,要培养和提高的是规则意识和安全意识。
6楼
初中三年级

这一二三楼都不错,嗯我也没有补充的。

7楼
初中二年级

要不给老师说说跟他一起的那个孩子分到别的班级,试试

: 这,说不定那孩子父母也这么想
回复 : 那就主动申请换个班级😂
8楼
博士后 咸鱼

中午不睡觉就接回来,下午再送去,有很多人就是中午不睡觉的,我们也不睡

9楼
辅导员

可以推迟一年上学

10楼
童生

重点是偷跑会不会不安全,如果不安全导致了严重的后果,家长能不能接受?前阵子山东不是有个幼儿园小朋友从楼顶掉下去了。那个孩子倒不是偷跑,是无意中上了天台,是因为幼儿园没有锁好上天台的门,加上天台栏杆不到底,有空隙,寸了。但是如果你孩子偷跑又碰上幼儿园什么地方有安全隐患,有个万一怎么办。你这样想,是不是能接受老师对偷跑这件事的重视?不睡觉倒是小事。

: 怎么会安全,从班上都跑出来到会议室了,还自己把门反锁。已经都查监控了,幼儿园估计都要全员出动找孩子了。我们这边如果是公立园,这种规则意识差需要三番五次劳师动众的孩子,会劝退的。
回复 : 哈哈,能反锁门躲桌子下面说明挺聪明,但是外人看着聪明调皮,老师肯定吓个半死,这次没事万一哪天出事不是要跟着悲催啊……越聪明的孩子越要教规则才行,不然作起妖来比老实胆小的孩子可怕多了,长大也怕他仗着聪明和侥幸恣意妄为
回复 : 是的,聪明和缺乏规则意识是两回事。其实真出事也就一瞬间,最后承担后果的还是家长。
11楼
博士后 gigistone才是大号,gigistone_cn是个小号

不好意思我无意挑起男女对立。不过这事儿爸爸怎么看啊?
有时候男性的思维方式和处理方法很值得借鉴。多让爸爸带孩子,他们挺会建立孩子的边界感和规则感。

: “别烦我找你妈去”?
12楼
硕士 闲鱼闲置翡翠亏出 shanghaishanghai007

不能乱跑是应该做到的,得好好教育。老师暗示你孩子有问题,那是她不对,她才不配当老师,这么说小朋友,才幼儿园,怎么就要孩子当泥娃娃

13楼

可能我心大,看你的描述感觉都不是事,确实有些调皮,可是我们身边从小也有这些调皮的孩子,以前的老师也不会动不动就让家长送孩子去看医生,感觉你说的这位老师可能只能接受安静听话的孩子。

: 不管以前还是现在,让老师查监控找的孩子,绝不会成为老师多喜欢的孩子。。
: 这是摆在面前的情况,就算觉得孩子没问题,老师这样不好,也无法改变老师的心态。。特别是幼儿园里,有个万一,老师肯定担责,可能还有舆论压力呢。
匿名人士113209 : 我反而觉得这个老师是好心比较负责任呢,如果孩子真有问题老师怕被家长投诉不跟家长说,家里蒙鼓里等到上了小学这孩子闯祸还是这样没有规则意识,想象一下这个会有怎样的后果?家长估计不是来发帖了,是要逼疯了吧?
匿名人士296185 : 别跟以前比。出了事情,家长是不是要怪园方,要怪老师。怪老师小孩在园里以前乱跑老师没有跟家长反映情况
回复 : 亲,我没有否认幼师在幼儿园承担监管的职责到位,只是觉得有些孩子在幼儿园阶段大脑发育,无法使他能够控制自己的行为,这是客观问题,并非家长打骂就可以解决的。我q的点是幼师动不动就让家长带孩子去医院这个点,在我的认知里,这个孩子并没有呈现病态。
回复 : 说话我的真心话,我有个这样调皮捣蛋的孩子,我可能都会不耐烦,更何况是没有血缘的外人呢,不喜欢是正常的😂我有这样的孩子,我只奢求不出事就行
回复 : 额,有没有问题我不专业,楼主说的也看不出啥,感觉老师也不是让家长去打骂呢。我的想法是不管医生专业结论啥情况,如果在校给老师这种印象,很可能会成为老师不太喜爱的,往往会不利于后续的校园学习和生活。
回复 : 是的呢,咱都是看客,并且看待问题的角度都不一样。如果孩子无缘无故大吼大叫,并且无故打人,这种就是明显需要看医生的。你说的我很赞同,这种孩子确实比较让老师们头疼🤣
匿名人士327400
14楼
匿名人士327400

我家老二整个小班都不肯午睡,导致不肯去上学,中班终于睡得着了,然后上课又爱讲话,成天精力充沛得不得了,小班就被隔壁班老师夸体育好,老师也说长大可以走体育生路子,也是完全没有哥哥守规矩,一节课都坐不住,我就担心小学怎么办。

匿名人士302432
15楼
匿名人士302432

有些没有规则意识的小朋友上小学后确实有很多问题,上课不能专心听讲,下课跑闹容易受伤。专注力的培养,规则意识的建立是很必要的

16楼
硕士

我看了坛友留言,真心怕你就这么过去了,再多说几句。
1.你的孩子,不是调皮,是缺乏规则意识和安全意识。4岁的孩子,应该逐渐建立规则意识,知道哪些是需要遵守的基本规则,比如,不打扰他人,午睡可以不睡,但是不要去发生打搅别的想睡的孩子。比如排队时候,就需要好好跟队不乱跑。
2.安全意识,要知道上课呆在班级里面,想出去或者离开教室需要告诉老师。不能独自离开还反锁门,不能去高处,不能在大人不在场或者不知道的情况下去触碰未知的东西。
这些都是必须要教的,别拿什么孩子天性来说,自由是建立在安全的基础上的。教育是因材施教,但是有个基本准则在那里,孩子规则意识差,越大纠正起来越痛苦。

: 规则意识,得家里潜移默化的引导。四岁如果想掰正过来,时间上来得及,前提是家长得有纠正意识。
回复 : 是的,所以早点重视,开始耐心引导,可以后面省心很多。
: 我看楼里的说法也是一愣。颇有几分我小时候看大人说,男孩子就是淘气,越淘气越聪明的味道(然后我们院里最淘气的那个八岁爬楼顶玩,永远留在了八岁)
我跟层主一样,我觉得聪明和守规矩不是相悖的。楼主你还是听听这个层主的吧。
: 其实是家庭教育出了问题,没有意识和边界培养。从小没立好规矩现在逐渐显露出来就打,在孩子的认知很莫名其妙,他就没有这方面意识。全文都没看到爸爸的作用,爸爸必须参与到孩子能力培养中,父亲的力量不可替代。楼里护孩子的太多,护孩子方式很多,能力和意识培养也是护孩子
17楼
一级助教 善待他人,更善待自己!

要不你去陪读几天看看,找到原因对症用药

: 问过了,幼儿园说疫情期间不让
18楼
研究实习员

频繁偷跑回教室,确实是娃需要教育了。。感觉聪明又怎么样,如果一直规则意识差,在学校里且不说以后学习时能否按规则进行,日常可能会让老师不理解,严重的可能会被默默不喜欢甚至pua,难道你觉得这样对娃未来就是好的吗~

: 一是安全问题,二是影响学习氛围啥的,有几个老师会满心喜爱调皮麻烦的小孩子呢?就算是家长也会头疼呢。
19楼
硕士 勤俭是美德,太枯则无以怡情养志。
喂~~喂~~下手轻轻的哈~~~这可是你亲生的~~~聪明的小家伙都淘气的要命~~~人家外面打份工的嫌弃你家孩儿不听话不老实不好管理会影响她的全勤奖。。。。咱自己可不能就听话回家狠揍打到4岁童害怕。。。这不成了一个外人的打手了嘛。。。
可以考虑给那个"老师"塞点钱和礼物,请她每天多留神多担待,随时能找到藏猫猫的小家伙。。。。。
: 有话好好说。别用暴力
: 乱跑看监控找,还真不是钱的问题呢。出了点事,家长可能不怪老师幼儿园吗,担不起责。
: 30多个四五岁的孩子,四个老师。相信我,你塞再多的钱老师也不会多担待的。我在幼儿园待过6年,出现孩子偷偷跑走这种事情,老师会严厉教育。再出现,园长跟老师只会劝退。聪明跟不守规矩是两码事儿。毕竟老师只是个打工的,万一出了事情,老师真的担不起这个责任。
回复 : 不容易 不容易。才4个
: 老师,孩子(家长的教育)都有问题,不过还小可以耐心引导,皮的孩子家长花的精力要多些。。。但是老师给孩子贴标签也是蛮讨厌的。
回复 : 可以有节制打小孩屁股几下。不可以发泄情绪型暴力揍孩子的。
回复 : 我是并存。。节制着就打两下,这两下是盛怒之下😂
回复 : 😓四个已经不错了,我们苏北好多幼儿园都是五六十个孩子,两三个老师(含保育员)
匿名人士270322
21楼
匿名人士270322

可以去儿童医院多动症专科看一下,如果不是多动症就放心了,千万不要讳疾忌医。我干儿子就是多动症,也是老师提醒了去专科医院才查出来,孩子妈妈奶奶都是医生,自己都没意识到。

: 不是意识不到,是被亲情遮住了眼,我在自闭症康复学校,所有的家长都是这样,都觉得自己孩子没有问题,都觉得长大就会好
: 但是等待他们的就是越来越严重的自闭症,没法干预的那种
: 去看了,医生说太小而且现场表现非常配合医生,不能确诊多动症,只说了可能是环境适应不好,对新环境抵触,让加强一下规则意识培养
22楼
博士

幼儿园就是帮助孩子建立规则和社交的地方,孩子调皮可以理解,但是不遵守规则而且是多次不改的话,确实不太好,至少你孩子上面的行为实在存在安全隐患,如果一直是跟同一个孩子一起捣蛋的话,建议两人分开不同班试试

: 是同一个孩子,也是比较调皮的一个,但是老师说他自己也跑过
匿名人士129137
23楼
匿名人士129137

跟我家幼儿园差不多情况。我家一年级时候带去医院查,多动症。但愿你家不是。现在三年级了,比之前好很多,但比优秀的学生还是差些。随着年龄的增长,这种孩子大脑发育越来越完善,情况会有改善的。但是,不要打孩子,该教育还是教育,如果说了很多次还是不听,那就是生理结构决定的他管不住自己,对孩子多点耐心,否则时间久了会产生心理问题和其他行为问题。

24楼
三级讲师

聪明与否现在下结论太早,这得日后上了学,从学习上见分晓。但是目前看,孩子调皮捣蛋一是本身个性的问题,另一个就是有可能从小没引导好没养成好的习惯

25楼
三级讲师

另外,我觉得五楼说的很对。聪明和规则意识安全意识并不冲突,个人感觉主要问题还是家长从小没有做很好的引导。

匿名人士296185
26楼
匿名人士296185

楼主已经揍了小孩几回但没效果,就不要揍了。找找根本原因。是不是从小就养成了这种捣蛋的习惯。无规矩不成方圆,不是学校只要老实守规矩的学生,是从小就要让他知道什么该做什么不该做,不该做的事情会给自己带来什么伤害,要让孩子懂得。建议你可以多查找这些方面的实例,再引导教育。必要时可以寻找专业机构来协助。

匿名人士296185
27楼
匿名人士296185

小时候我爸喝茶我总喜欢去弄他的茶具。旁边有开水壶,我爸会拿茶壶让我轻轻摸一下,感觉很烫手,我就不敢乱动那些东西了。楼主不要有什么事就揍孩子,要讲究科学的教育方法

28楼
初中一年级

跟我侄子一摸一样,幼儿园的时候查过,有多动症。现在已经5年级了,好了一点,聪明倒是挺聪明的,能说会道,社牛,但是聪明不代表智商高。

29楼
一级助教

我家孩子上幼儿园时候也有一个格外特立独行的孩子,随时随地跑出教室做自己喜欢的事儿(还特别爱打人),有一个老师专门看着她。虽然幼儿园耗费了很大力气,但是家长仍旧认为他们的孩子没问题,就是聪明淘气而已。后来我和一位老师聊天,她说那孩子的脑子有问题,完全听不懂老师的话。后来上学了,据说没在学区上,花钱去了私立,但是很受同学排挤。所以有些规则还是要尽早引导孩子遵守,受益的是自己。不否认有些学校和老师喜欢孩子像机器人一样听指令,那是教育体制的问题,但是你这个情况并不同。

匿名人士223202 : 老师和学校当然喜欢听话的孩子了,家长难道不是吗?但是听话不等于机器人,太夸大了,我从来没见过这种“机器人”同学、学生。更像是一种主观臆想,对遵守规则的人的污名化。
回复 匿名人士223202 : 你没见过不代表不存在。比如我家孩子小学班主任,有次叫我去学校,我以为孩子犯什么错了,结果她认真地告诉我“您家孩子现在有点听不进老师的话,我讲题的时候让大家不要看黑板,要看着我的脸,结果她非要看黑板”……所以,这个听话的等级算不算机器人。
匿名人士223202 回复 : 那是老师脑子有病,说明你孩子是个正常人。其他班里的孩子也不是机器人。
回复 匿名人士223202 : 我可从来没说过孩子像机器人,呵呵
30楼
辅导员 善良做人

发言说出问题的利弊都是超级棒的宝妈,赞一个👍

32楼
高中二年级

我家宝宝今年也是4岁,性格有些内向没有遇到楼楼这样的问题。但是儿子班里有位小朋友和楼楼家宝宝有点相似,上学期把我儿子给打了。也是比较调皮捣蛋,老师和我沟通的时候也是说这位宝宝规则意识差。但是通过我参加幼儿园活动发现这位宝宝特别机灵,他只是缺少了关注度,想通过采用一些调皮捣蛋的方法来引起老师的注意。所以我觉得楼楼也可以从这方面考虑一下。其实我觉得4岁的宝宝属于自我意识比较强也是属于人生的第一个逆反期楼楼要多一点耐心(尽量不要动手哈)平时在家里可以给宝宝制定一些规则比如回家要换鞋,饭前要洗手这类的,也可以和宝宝一起制定一些规则,比如让宝宝决定妈妈什么时候可以做什么,通过这些方法来锻炼宝宝的规则意识。平时相处呢也可以适当的示弱一下下向宝宝撒撒娇,耍耍赖,哭诉一下生活的烦恼。有些时候宝宝能给你意想不到的惊喜呢。

: 谢谢,您的建议非常具体,我试试
回复 : 加油楼楼 一定要耐心哟 有些规定宝宝不可能一次就记住的 需要楼楼一遍又一遍老妈子似的重复才能让宝宝记住。宝宝的小脑袋可能装的和我们大人不一样总是有些古灵精瓜,楼楼也要调整好心态,不用太着急的去改变宝宝,这是个持久战哟🤭