想想真好笑，呕心沥血想让我一辈子轻松点的母亲，给我安排了不轻松的人生。八十年代，我能考上师范大学也不算差劲了，专业选择上听从母亲的，选读了文科，报考政治教育。我以数学满分、语文接近满分、历史与政治不及格的成绩，考取了政治系。
我喜欢读中文系，可以继承母亲衣钵，进重点中学当老师。而且我语文学得挺好；但母亲认为做语文老师要批改作文比较辛苦，政治老师轻松；拿到录取通知书的那天我大哭一场，不肯去读这个最不喜欢的专业，母亲也后悔了，想给我转专业根本行不通。
其实，政治可以学到很多实用的专业内容，如法律、财经、逻辑、管理学等知识。毕业时母亲又想方设法阻止了我被分配到中学，而是托关系让我去了一所不在分配范围内的部属技校，理由是中学老师要拼中考高考太辛苦，技校老师轻松。事实上，技校老师的辛苦大概超越了母亲在中学工作的认知——工科学校里数学物理这些基础课老师地位就比专业课老师低，政治老师更没地位，除了上课还要做学生工作：住校生多、学渣多、青春叛逆期，打架斗殴天天有、宿舍传染病爆发，都要靠我去奔忙；
熬到30多岁不用承担学生工作了，本以为可以轻松地做个上课老师混日子，却遇到了时代大潮——部属技校全部剥离，要么独立办学自负盈亏要么转型。那段时间每个月都有年轻同事怕单位倒闭而离职，我的母校，五星级重点中学校长向我发出邀请：我是职工子女可以照顾，要不要调回来做老师？我母亲嫌丢人不让我调动；煎熬中等来了消息：头部央企没有抛弃我们，也是个好结果。转型后，依托政治系学到的那些知识，开辟我的再上岗之路：一个人开发出了人社部的新工种、开发了内部培训师培养认证方案并共享给其他央企。
做了这些事有什么用呢，我是企业人员，女性技术技能双高级职称55岁也必须退休，拿的是企业退休金，女的退休早工龄短，比60岁退休的男同事每个月少三千多元退休金。我的大学女同学大多做了中学老师，都选择了干到60岁。忙碌一生，我的退休金比事业单位的同学少得多，走南闯北，比中学工作的同学社会经验倒是丰富了不少；自己单位绝对不允许返聘，连晚托班都不要我，因为我没有中学教师资格证，只有职业学校教师资格证，家长不认可，政治课也没有辅导中考高考的需求，难道我去跳广场舞来发散依然充沛的精力？
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